高三数学反函数、利用函数图象解题（理）人教版知识精讲.docVIP

高三数学反函数、利用函数图象解题（理）人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 反函数、利用函数图象解题 二. 重点、难点 1. 求反函数 （1）判断是否有反函数 （2）将看成关于的方程，为参数，解出 （3）写成习惯形式，注明定义域 2. 图象 （1）基本函数的图象 （2）函数图象的平移 （3）含绝对值的函数图象的画法 【典型例题】 [例1] 求下列函数反函数 （1） （2） （3） 答案： （1） ∴ （2） ∴ （3） ∴ [例2] 一次函数，反函数还是自己，求 答案： 设 ∴ ∴ 或 ∴ 或 [例3] ，，对一切， （1）求 （2）判断并证明的奇偶性 答案： （1）令 （2）令 ∴ ∴ 奇函数 [例4] ，，对一切满足 （1）求 （2）求证 （3）若时，恒成立，判断并证明的单调性 答案： （1） ∴ （2）令 ∴ ∴ （3）任取 ∵ ∴ ∴ 减函数 [例5] ，对一切有且 （1）求 （2），不等式恒成立，求的范围 答案： （1）令， 令 ∴ （2）