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人教版七年级下语教与学同步导练6(含答案)
七年级(下)语文教与学同步导练(六)
(第六单元)
本卷共三道大题 满分100分 时量100分钟
39分,每小题3分)
?? ? (? ? )??A.眼睑(jiǎn)? ? 悲怆(chuàng)??抽搐(chǜ)? ?? ? 窥伺(sì)??B.剽悍(biào)? ? 束缚(chǜ)? ???妒忌(dǜ)? ?? ? 困窘(jiǒng)??C.缀行(chuò)? ? 假寐(mèi)? ? 搏击(bó)? ?? ???意旨(zǐ)??D.犷野(kuàng)??鬃毛(zōng)? ? 翘起(qiáo)? ?? ? 覆(fǜ)盖??2.下列词语中,书写无误的一项是? ? (? ? )??A.不动声色? ? 蹦来蹦去? ? 临空跃起? ?? ?目瞪口呆??B.斑斑驳驳? ? 生意葱茏? ? 进退维谷? ?? ?略胜一筹??C.眼花嘹乱? ? 秩序井然? ? 石破天京? ?? ?慷慨以赴??D.遒劲有力? ? 相得益章? ? 面面相觑? ?? ?团结玉侮3、我能指出填在下边横线上的词语最恰当的一项( )
松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。
它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体①,四肢②,非常③,非常④。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃,可以说,松鼠最不像四足兽了。
A.①轻快 ②矫健 ③机警 ④敏捷
B.①矫健 ②轻快 ③敏捷 ④机警
C.①敏捷 ②矫健 ③轻快 ④机警
D.①矫健 ②敏捷 ③机警 ④轻快
4、下面句子没有语病的一项是( )
A.通过这一次班会,使我进一步提高了认识
B.在太阳和月亮的周围,会出现一种有时美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。
C.张欣欣同学到现在还没有来,大家断定他大概是生病了
D.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活
5、以下课文、作者、出处对应不正确的一项是( )
A.《珍珠鸟》——冯骥才——《人民日报》
B.《斑羚飞渡》——沈石溪——《和乌鸦做邻居》
C.《华南虎》——田汉——《诗刊》
D.《狼》——蒲松龄——《聊斋志异》
6、读罢《斑羚飞渡》一文,我们深切地感受到动物身上折射出的可贵品质——牺牲精神、
团队精神、智慧、尊严、生存权利的渴求……聪明的同学,你能否再举出一些有关自然界的类似的感人事例,讲述给同学们听?
我的讲述:
7、我能在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。
我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便
意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的苹;我喜欢欣赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢,便
意味着我不热爱高峻的山清浅的河; , ,
8、有位老太太,大女儿是卖雨伞的,小女儿是开洗衣店的。晴天,她担心大女儿的伞卖不出去;雨天,她担心小女儿洗的衣服晒不干,整天忧心忡忡。邻居周老师劝她换个角度看问题,说:“
。”老人听了豁然开朗,面带笑容。(在横线上写上你设计的周老师的话)
9、、有人把老师作过很多比喻,如“把老师比作蜡烛,因为它燃烧了自己,照亮了别人。”“把老师比作小草,因为它朴实无华,默默奉献。”等等,你把老师比作什么呢,说说理由。我把老师比作 因为 。
10、接下列语句,写出你的理解。
俄国作家列夫·托尔斯泰说:“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。”言下之意就是
11、填空。
(1)《珍珠鸟》的作者 代作家 。
(2)《斑羚飞渡》的作者是 ,是中国当代最著名的 小说家。
(3)《马》是 国
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