人文学院党总支开“守纪律讲规矩”活动方案.docVIP

人文学院党总支开展 “守纪律、讲规矩”主题教育活动实施方案 根据2015年3月20日院党发（2015）14号文件精神，结合我院实际，制定本方案。 一、组织领导 为加强组织领导，党总支成立“守纪律、讲规矩”主题教育活动领导小组： 组 长：杨正刚；副组长：买丽娜。成 员：徐安辉、苏文宝、蒙丽娜、张海峡、戴银霞、买莉、杨帆、王甜。领导小组下设办公室，办公室设在学生工作办公室，蒙丽娜任办公室主任。 二、目标任务 通过教育活动，旨在加强我院党组织纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置坚定执行；全体师生党员要进一步提高思想认识，严格用党的纪律和规矩约束言行，养成遵规守纪的良好习惯，做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、党内生活上讲规矩，在全院上下形成守纪律、讲规矩、做表率的良好氛围。将此次主题教育活动视为一个重要契机和平台，以师生党员的良好表现，切实促进人文学院教风学风建设迈上新水平。以思想、作风、制度建设的新跨越，推动开放富裕和谐美丽宁师取得新成效。 三、内容和步骤 本次主题教育活动要紧紧围绕习近平总书记提出的“五个必须”的总要求，组织广大党员干部认真学习党规党纪、扎实开展对照检查，切实解决纪律和规矩方面存在的问题，努力形成长效机制，确保主题教育活动取得实效。活动主要贯穿“七个一”，即：制定一个学习计划、组织一次主题讨论会、上好一堂党课、召开一次专题组织生活会、撰写一份党性分析材料、开展一次党纪党规知识测试、形成一份总结报告。同时，结合我院开展的学风建设促进年活动开展3项工作。活动分三个阶段进行： （一）集中学习阶段（3月30日之前） 通过组织学习、讨论交流和党课教育，努力在思想上增强“守纪律、讲规矩”的认识，在行动上做到懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧的自觉。学习中要将集中学习、个人自学和专题讨论相结合，确保学习内容入脑入心。 1.制定一个学习计划。党总支负责制定一个学习计划，精心组织学习活动。主要学习材料为：《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《高等教育法》、《高等学校财务制度》等党纪国法，重点学习习近平《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》及在中纪委五次全会上的讲话，学习中纪委五次全会公报、王岐山同志在中纪委五次全会上的工作报告、李建华同志在自治区纪委十一届五次全会上的讲话等。 2.召开一次专题讨论会。以党支部为单位进行讨论，各党支部书记组织并指定发言，要结合实际，注重效果。围绕以下主题开展讨论：一是什么是党的纪律和党的规矩？怎样理解习总书记“守纪律是底线，讲规矩靠自觉”的内涵？二是在积极推进教学整改和依法治教的新形势下，对领导班子提出了哪些新的更高要求？怎样做好“守纪律讲规矩”的表率？三是当前本单位存在哪些不讲规矩，不按党性原则和议事规则办事，不按政策和法规办事，不按制度和程序办事的问题？ 四是在日常管理和教学服务过程中，在“守纪律讲规矩”方面，自身存在哪些不足？怎样模范遵守民主集中制原则，加强班子团结？如何更好地教书育人，服务师生？ 要求各党支部要形成翔实的会议记录、会议发言材料、会议照片等。 3.上好一堂党课。由党总支杨正刚结合学院实际，给全体党员师生和积极分子上一堂以“守纪律、讲规矩，奋力促进我院教风学风建设迈上新水平”为主题的党课。 （二）对照检查和整改提高阶段（4月20日之前） 4.召开一次专题组织生活会。以党支部为单位召开一次专题组织生活会。会议邀请分管校领导或联系领导出席并指导。会上，每位党员干部要对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，开展对照检查，认真查摆在以下六个方面自身存在的问题：（1）在维护党的团结统一方面，是否搞团团伙伙、拉帮结派；（2）对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，是否乱发议论、满腹牢骚；甚至编造和传播政治谣言，丑化党和国家形象；（3）对中央、自治区和学校党委行政做出的决策部署和大力推进之事，是否合意则取、不合意则舍，打折扣、搞变通；在贯彻执行上是否存在不落实集体决策，搞一言堂、家长制等问题；（4）对中央八项规定、自治区若干规定及我校明令禁止的条款，是否置若罔闻，搞上有政策，下有对策，是否做到了要求别人做到的，自己带头做到，要求别人不做的自己带头不做；（5）在日常生活中，是否存在不遵守社会公德、家庭伦理道德的问题；（6）在工作作风中是否存在不讲纪律、不懂规矩、不守底线，搞不团结，推诿扯皮，推脱敷衍，不敢担当、落实不到位，工作重形式轻效果或者慵懒散弱拖等问题。每名党员要结合实际，采取师生提、自己找、领导点、相互帮等方法认真查找存在的问题及原因，并提出整改措施。要求各党支部要形成翔实的会议记录、会议发言材料、会议照片等。 5.撰写一份党性分析材料。各党总支要结合组织生活会召开的情况，对照本单位在规