高中生物题型专题教案（一）：选择题解法专题.docVIP

选择题解法专题 高考生物选择题给出的信息可以蕴涵在文字，也可以蕴涵在图表中，这些图表可以是模式图、示意图、装置图、曲线图、数据表格等。 考纲解读： 每年生物选择题在高考有5道题，每题分值5分，一共30分。 会鉴别、选择题给出的相关生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展。 二、能力要求： 1、能把所学知识的要点和知识之间的内在联系。 2、能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等。 3、能运用所学知识，对某些生物学问题进行解释、推理，作出合理的判断或得出正确的结论。 三、题型分类聚焦 类型一 实验选择题型 例1 取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期（ ） A、应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程 B、如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察 C、如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找 D、如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度 分析：实验能力是一种综合能力，它包括基本的实验操作、实验过程的原理、实验现象的分析，以及实验现象和结果的表达等。本题考查的内容是“观察植物细胞有丝分裂”实验，考查考生对实验过程的理