保康2011年秋年级上册生物期末测试试卷及答案.docVIP

保康县2011年秋八年级素质水平测试 上册生物试题 （50） 一、单项选择题（请将正确答案填入下表相应位置，每题1分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1．蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的Ａ．运动　　Ｂ．呼吸作用　　Ｃ．吸收营养　　Ｄ．排泄 ．鱼在游泳时，靠什么产生前进的动力？ A．胸鳍和腹鳍的摆动 ．胸鳍和背鳍的摆动．躯干部和尾鳍的摆动 ．仅靠尾鳍的摆动 ．关于兔能对环境变化作出迅速反应的原因，下列说法与之无关的是 A．胎生、哺乳 B．兔的大脑发达C．兔的四肢发达，运动灵活 D．兔有遍布全身的神经 ．对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是 Ａ．被子植物茎杆的质地 Ｂ．叶子的形状　Ｃ．花或果实、种子的特征 Ｄ．人类对其利用价值大小 ．各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是 Ａ．把食品密封就行了Ｂ．把食品煮熟、高温消毒就可以了Ｃ．把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了Ｄ．把食品放到冰箱内就可以了 ．酿制甜酒要用一种微生物，它是 Ａ．乳酸杆菌 Ｂ．单细胞酵母菌Ｃ．醋酸菌Ｄ．青霉菌 ．人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了 Ａ．寄生虫Ｂ．真菌Ｃ．细菌Ｄ．病毒 ．真菌大都靠什么来繁殖后代？ Ａ．菌褶Ｂ．菌丝Ｃ．孢子Ｄ．细胞分裂 ．关于细菌、真菌的生活条件的叙述中，错误的是 Ａ．细菌、真菌在自然界到处存在，不需要条件都能生存Ｂ．细菌、真菌的生存需要一定的水分Ｃ．细菌、真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物Ｄ．有的细菌、真菌生活中需要氧，有的则不需要氧 ．下列属于生产者和消费者之间的关系的是 A．青蛙捕昆虫 B．猫头鹰捉田鼠C．蝗虫吃庄稼 D．麻雀吃虫子 ．有些鸟类有迁徒行为，这是鸟类的本能，这种本能是 Ａ．鸟类的自卫 Ｂ．鸟类寻找食物的需要Ｃ．鸟类对外界生活条件长期适应的结果 Ｄ．有利于鸟类生殖 ．．．．．下列动物是两栖动物的是 Ａ．甲鱼 Ｂ．青蛙 Ｃ．水蛇Ｄ．鸭子 ．家鸽体内内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是 Ａ．进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳Ｂ．可暂时贮存气体，协助肺部呼吸及散发热量Ｃ．气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时对水的大量需要Ｄ．气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞 ．关于家兔循环系统的叙述，错误的是 Ａ．和人一样由心脏和血管组成Ｂ．有两条循环路线，分别是体循环和肺循环Ｃ．输送氧气能力强，有利于有机物的分解Ｄ．家兔的心脏在腹腔内两肺之间 ．下列生物不是真菌 A．蘑菇 B霉菌 C酵母菌 D乳酸菌 ．两栖动物的幼体和成体分别生活于 Ａ．陆地和水中 Ｂ．潮湿陆地和水中　 Ｃ．水中和潮湿陆地 Ｄ．都生活于水中 ．炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于 Ａ．空气缺氧Ｂ．水中缺氧Ｃ．缺乏饵料Ｄ．池塘缺水 ． A．光合作用 B.呼吸作用? C.蒸腾作用 D.吸收作用。 20． A. 界?? B. 门??? C. 纲??? D. 种 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。每题1分，共计5分） （）2．动物所有的运动都由运动系统来完成的（）．一只失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食，这是红雀的先天性行为（）2.细菌、真菌和人一样，都需要氧气进行呼吸作用。 （）．根据是用孢子还是种子繁殖，可将植物分为孢子植物和种子植物。（）．感冒初期是由病毒感染引起的，用青霉素来治疗就可以。 34、生物课上老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”，小明经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫。然后他针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。经过几次重复实验后，得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物”。 根据资料，完成下列问题：（1）小明设计实验的变量是??????????? 。 （2）小明设计的实验不足之处是?????????? ? 。 （3）小明几次重复实验，目的是???????? ???  保康县2011年秋八年级素质水平测试 上册生物试题答案 一、单项选择题（每题1分，