山东省2009届高考语文试题汇编:语言运用专题.docVIP

山东省2009届高考语文试题汇编:语言运用专题.doc

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山东省2009届高考语文试题汇编:语言运用专题

山东省2009届高考语文试题汇编:语言运用专题 山东省滨州市2009届高三一模试卷 16.新闻点评就是用简约的文字对新闻内容进行评论,请点评下面的这则新闻。要求:见解正确,是非分明,不超过30字。(4分) 小尚同学是扬州大学应届硕士毕业生,学的是畜牧专业。他家在北方山区,为了让他完成学业,家里花了大量的钱。“原先总想能在机关、事业单位工作,好让家里人感到光彩。但现在看来操本行搞畜牧的可能很大,当然包括当猪倌。”在昨天招聘会现场,小尚表示,他已经投了四五份简历,并与一家招养猪管理岗位的合作社进行了接洽。 小尚所说的“猪倌”,其实是养猪管理岗位。如果应聘成功,他要管数百甚至上千头母猪。(新华网2009-3-1) 17.某中学高一(4)班将召开“为汶川灾区捐赠棉衣棉被”的动员会。下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求紧扣主题,言简意赅,至少运用一种修辞手法。50字左右。(4分) 各 位 同 学 , 今 天 我 们 召 开 “ 为 汶 川 灾 区 捐 赠 棉 衣 棉 被 ” 的 动 员 会。 同 学 们 ! 让 我 们 积 极 行 动 起 来 , 为 灾 区 的 同 学 送 去 一 份 温 暖 和 关 爱 。 18.按照示例的形式,另选对象,仿写一个句子(正面反面立意都可以)。(4分) 示例:妄自菲薄是一条毒蛇,它啮噬着我们的心灵,将厌世和绝望的毒液注入生命。 仿写:___________________________________________________________________ 16.示例l:只要转变就业观念,大学生就业的前景是十分广阔的。 示例2:岗位不分贵贱,处处皆可成才。(共4分,意思对即可) 17.示例一:让我们用爱心帮他们焐热冰冷的双手,让我们用责任帮他们驱走冬日的寒冷,让我们用赤诚帮他们点燃生活的希望。 示例二:当你看到灾区的同学冒着严寒发奋苦读时,当你听说灾区的同学因为寒冷辗转难眠时,难道你不想为他们做点什么吗?(共4分,内容、形式各2分) 18.示例:①孤芳自赏是一杯浓酒,它麻痹着我们的灵魂,将自负与狂妄的酒精植入身体。 ②固步自封是一根锁链,它窒息着我们的思想,将保守与落后的铁锈嵌进肌肤。(也可从正面立意,只要符合题干要求即可)(4分,内容、形式各2分) 山东省聊城市2009 年 高 考 模 拟 试 题 五、(12分) 16.日常生活中,讲究措词文雅和形象,是中华民族的优良传统。请参照例句写出下列不同场合中使用的词语和句子。(3分) 例:比赛夺了冠军,可以直接说“夺冠”;文雅一点,可以说“折桂”“夺魁”;如用四个字,可以说“成为擂主”“传来捷报”;甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。 (1)决赛输了,可以直接说“失利”,文雅一点,可以说“ ”;如用四个字的成语或熟语,可以说“ ”;甚至还可用“冲击冠军的努力付之东流”这样的句子来表达。 (2)比赛平了,可以直接说“战平”;如用四个字的成语或熟语,可以说“互交白卷”“ ” “ ”。 败北、折戟/饮恨赛场、铩羽而归、屈居亚军握手言和、难分伯仲、均无建树、难决雌雄。() (1)上图中有一个问号和一个感叹号,请写一句或几句话,表达它们所表示的意思。(2分) (2)这幅漫画揭示的道理常常被人忽视,或者常常让人感到难以理解,不可思议。请根据你的理解,写出这个道理。(3分) 五、(12分) 16.①“隆重”的位置不对,“隆重”调到“济南”后。②“开展”与“表演”不搭配,“开展”改为“进行”。⑤“参加”缺宾语,“阶段”后加上“的比赛”;或者“参加”改成“进入”。(3分,每小题1分) 17.示例:我们就不必再学游泳,从而也就少了被水淹死的危险;(2分)我们就不必再用那些河里的水灌溉,从而也就少了水利建设资金匮乏的忧愁。(共4分。每空2分。意思句式对即可) 18.(1)那么小的靶心都能一箭射中,这么大的靶心却屡射不中,怎么可能这样啊?(2分。只涉及一个靶,扣1分;所写内容完全不符合画意,不给分) (2)有时候,目标看上去越难达到,反而越会使人全力以赴,最终达到目标;(2分)相反,目标看上去越容易达到,就越有可能令人掉以轻心,反而无法达到。(1分) 潍坊市2009届高三一模考试 五、(12分) l 6.下面是某家报刊组织的一场讨论会的片断。请根据两位学者的回答推断并概括会议 主持人的提问语。(不超过25个字)(4分) 主持人:

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