章貢中学八年级期中考试复习资料.docVIP

PAGE PAGE 10 政治初二下册期末复习提纲 第一课 人类的朋友 1、 自然资源的重要性？ （1）人类的生活每时每刻都离不开自然资源。 （2）土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础；各种生物也是人类的生存和发展的重要资源。 2、自然环境的重要性：环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。 3、人类与自然的关系：人类是大自然的产物，是大自然的一部分，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。 4、生命的重要性：生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。地球上的生命丰富多彩，每种生命都有其存在的意义与价值。各种生命息息相关，需要互相尊重、互相关爱。 5、 环境中有各种生态系统，各种生态系统之间形成了相互依存，相互作用的食物链的关系，并保持整个生态系统的平衡。 6、生命的价值：每个人的生命只有一次，生命弥足珍贵。生命的意义不在于长短，而在于内涵，在于奉献和创造。 7、我们应该如何对待生命： 珍爱生命，永不放弃生的希望（特别是在遭遇重大事故时候，把生命安全放在第一位） ②每个人的生命都是有价值的，我们要珍爱自己的生命，也要尊重他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，及时伸出援助之手。 ③我们要通过自己的努力，不断延伸生命的价值，生命的价值在于奉献和创造。 第二课 哭泣的自然 1、环境问题产生的原因？ ①由于人口的压力，向自然界大量索取，对自然资源开发利用不够合理。 ②缺乏环保意识，法制观念淡薄，人们发展经济时，注重经济，忽视生态，以损害环境为代价换取经济的一时繁荣。 2、我国自然资源的基本特点：自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。 3、资源枯竭表现为：物种减少；土地荒漠化（典型表现是沙尘暴）；水资源短 环境破坏的表现：水资源被污染；土壤被污染；大气被污染。（注意：要掌握各种资源重要性和枯竭的原因）P8-12 4、 资源枯竭和环境破坏的事例说明我们面临严峻的资源形势和严重的环境问题。（此类容易出现在理解什么题） 5、我国生态环境的现状：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。 6、环境问题的危害？ ①危害人类健康；②威胁生态平衡；③制约着经济和社会的可持续发展。 第三课 做大自然的朋友 1、面对日益严重的资源环境问题，我们应该怎么办？ 国家—— ①坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，实施可持续发展战略，坚持节约资源和保护环境的基本国策，使经济建设与环境保护协调发展。②加大监督执法力度，依法合理开发和利用资源，依法制裁破坏资源、环境的行为。③加强保护资源和环境法律法规、知识的宣传，提高人们保护资源和环境的意识。④鼓励科技创新，建立高科技低消耗产业，改进排污设施，使节能减排落到实处。 　个人——①青少年要树立环保意识。 ②从我做起，从身边的小事做起，热爱自然，热爱环保，积极参与保护资源和环境的实践活动。如：宣传环保知识，购买环保产品；种植花草树木，爱护环境卫生；节约用水、用电，不使用一次性筷子；回收废旧电池等。 ③积极同破坏资源环境的行为作斗争。（如果具体到节约用水的建议做法，根据这三点来灵活变通：树立……意识、落实……行动、与……作斗争。） 第四课 共同的需要 1、 身边的公共利益主要有公共场所与公共设施、公共服务。全人类的利益有：国际安全；国际文化；国家经济；自然环境资源。 2、哪些是公共场所和公共设施？P30-31；他们各有什么作用？ 各种公共场所和基础性公共设施，为人们的正常生活与交往提供了基本的物质条件。 4、例举我们身边扰乱公共场所，破坏公共设施的现象？并提出合理化的建议？ （1）德：加强精神文明建设，提高公民的思想道德素质,自觉维护公共场所秩序,爱护公共设施。 （2）法：加强法制建设，依法规范自己的行为，发现扰乱公共场所秩序、破坏公共设施的行为及时制止，如若不听，则可向有关部门反映。 5、教育的重要性：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。 5、我国在发展教育事业方面有那些重大举措？（1）实施了科教兴国战略；（2）义务教育阶段减免学杂费；（3）对经济困难的大学生实行绿色通道制度；（4）实行均衡招生。 6、青少年怎样珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务？①认真履行按时入学的义务；②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不中途辍学；③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。P32 7、为什么说我们的生活离不开公共利益？P36 公共利益，无论对于社会发展，还是我们个人的成长，都是必不可少的。 8、公共利益的特点：共享性、不可分性、层次性、公正性。 第五课 公私之间 公共利益与个人利益的关系是怎样的