第一初中科技創新工作典型案例.docVIP

赤壁市第一初中青少年科技活动典型案例 素质教育的必然选择，学校领导必须高度重视 教科处李阳主任和辅导教师黄华新带学生参加省级科技创新大赛 重视的程度决定工作的效果。前些年由于过度重视学生的分数，所以学校一直是应是教育；近些年，由于办学思路的转变，由重视分数过度到学生的能力，才出现了素质教育。至于当今学校是否是素质教育，这仍取决与学校领导对素质教育的重视程度。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 教师为活动的引领者，学生为活动的参与者和成果的享受者 科技队伍是开展科普教育工作的基础。一方面，建立了以校科技辅导老师为主的青少年科技辅导员，定期开展培训，以提高学生在校期间的科技教育水平；另一方面，的，同时我们还针对现有科技辅导员的特长，分成讲课、活动、科研三个小组开展工作，各尽所能、让优势和作用得到充分发挥和体现。学校与保证了青少年科技需求，实现了学校共同推进科技的良好局面。 五、科技活动形式多样，目的各一 一是科技活动。每年组织 二是开展。 三是。 青少年科技教育工作是一项意义深远的工程，它关系到祖国的未来和民族的兴旺。不断思考和探索，在既往工作的基础上，发扬优势，弥补不足，积极创新，努力培养学生科学方法、科学态度与科学精神，使科技教育工作更上一层楼。