職高语言活动指导期中考试题.docVIP

PAGE 1 - 年级 年级 专业 学号 姓名 密 封 线 密 封 线 内 不 要 答 题 2013—2014年度第一学期语言活动指导期中考试试卷 （总分１００分，考试时间60分钟） 题目 一 二 三 四 五 总分 得分 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1、下列不属于幼儿语言教育活动分类依据的是（ ）。 A.依据儿童语言的习得规律 B.依据儿童语言学习的理论 C.依据幼儿园语言教育的目标 D.依据家长的要求 渗透幼儿语言教育的核心问题是（ ）。 A.充分练习、巩固和扩展儿童已有的语言经验? B.帮助学前儿童获得满足其全面发展的最基本的语言知识、能力和情感态度? C.促进学前儿童与教师、同伴之间的有效语言交流? D.提高儿童对学习内容的认识和表达能力? 3、幼儿园谈话活动中有趣的中心话题是（ ）。? A.与幼儿目前的关心点有关的话题? B.幼儿不熟悉的话题? C.有明确的谈话内容要求的话题? D.曾经反复提起和谈论的话题? 4、下列不属于谈话活动设计步骤的是（ ）。 A.创设谈话情景，引出谈话话题 B.幼儿围绕谈话自由交谈 C.教师限制幼儿的谈话范围 D.教师引导幼儿逐步拓展谈话范围 下列不属于讲述活动特征的是（ ）。 讲述活动有一定的凭借物 B.讲述活动有相对正式的语境 C.讲述是一种独白语言 D.讲述活动不需要正式的语境 6、讲述活动中，感知理解讲述对象的观察主要是（ ）。? A.通过触摸觉的途径进行? B.通过视觉的途径进行? C.通过听觉的途径进行? D.通过味觉的途径进行? 7、根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和（ ）。? A.情景表演讲述 B.描述性讲述? C.叙事性讲述?? D.议论性讲述 8、幼儿园听说游戏包含一定的语言教育目标，其特点是（ ）、含蓄的和练习的。 A.明确的? B.概括的? C.具体的? D.抽象的 9、在听说游戏活动中，让幼儿按照一定的规则进行练习后不能达到的目标是（ ）。 A. 出口成章 B.巩固发音 C.练习词汇 D.运用句型 10、下列哪种方法不能用来创设游戏情境（ ）。 A.通过物品创设游戏情境 B.通过动作创设游戏情境 C.通过遐想创设游戏情境 D.通过语言创设游戏情境 选择题答题卡 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 二、填空题（每空1分，共20分） 1、幼儿园的语言教育活动是（ ）、（ ）、（ ）地对幼儿进行语言教育的过程。 2、语言教育活动的六个类型分别指的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、文学作品学习活动、（ ）。 3、教师