2011年安徽高考试大纲变动详解.docVIP

2011年安徽高考考试大纲变动详解 《历史》　选修一上略有微调，超半题型示例更换　变化分析　1.考试内容的变化：与去年相比较，必修的考试内容和选修2的考试内容没有变化，只是在选修一上略有微调，删除了“日本明治维新”，增加了“欧洲的宗教改革”。 　2.题型示例的变化：与去年相比较，今年我省高考历史《考试说明》在题型示例上变化较大，对去年的题型示例进行了50%以上的更换。 ?? 备考要领??? 1.夯实基础，注意基础知识的理解和运用，立足主干知识，建立本学科知识体系。如果一轮复习按照教科书顺序，那么第二轮复习建议按通史的备考模块较为科学。 ??? 2.关注“二模”。“二模”试卷中应体现《考试说明》的变化，特别是增加的内容如“欧洲的宗教改革”。 ??? 3.从题型示例的变化看，应关注“史学方法”类试题，加强对史学理论知识掌握，加强对图表类进行完整、准确地解读能力，重视“新材料”的运用与“新情境”的解读。 ??? 4.从题型示例的变化看，应培养古今贯通、中外关联、把握历史发展的基本脉络、加强获取解读信息、调动和运用知识以及论证和探讨问题的能力。 ??? 5.关注热点。今年周年大事有中国共产党成立90周年，恢复中国在联合国合法席位40 周年，不结盟运动成立50周年等，特别注意对长效热点关注，复习时要在课本中为热点问题“寻根”。 ??? 6.关注“社会史”，同时注意本省史情，注意乡土文化。 　7.与去年相比较，依然从获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题等四个方面对考生进行有效地考查。 　8.更加注重对图表材料的设置与考查。在18道选择题题型示例中，例1、2、6、11、12、18都属于图表材料型试题。《政治》　　两个模块有变化，夯实基础以不变应万变　　变化分析　　今年政治科在“考试范围”方面作了较大调整。变化主要集中在必修一和必修二两个模块中，减少了三个考点，即删去了必修一《经济生活》的第六课“中国商业银行体系”和第八课“纳税人”、“负税人”这三个考点；调整了三个考点：即将必修一《经济生活》第七课的“收入分配方式对效率、公平的影响”调整为“社会公平的重要体现”。必修二《政治生活》第一课中的“人民民主专政是正义的事情”调整为“必须坚持人民民主专政”；第二课的“提高政府依法行政的水平”调整为“审慎行使权力，科学民主决策”等。 ??? 具体的例题改变了一部分，但题型没有较大的调整，内容上依然关注民生问题、发展问题等热点问题。 ??? 备考要领1.教材是最好的复习资料，考生务必要夯实教材的主干知识和基础理论知识。注重学科内综合，构建好学科知识体系，内化为自己的“知识库”，以不变应万变。 2.积极关注社会热点。考生要通过各种渠道掌握时政信息，关注国内外大事，特别是关心党和国家现行的重大政治经济政策的内容，以及在“两会”中普遍关注的热点问题和课本知识点的结合。关注新教材(2010年第四版)的变化，如必修2《政治生活》“国际关系及其决定性因素”一目就有较大变动，考生要与时俱进，了解新表述，掌握新提法 ??? 3.通过典型试题训练，重视提高审题能力。 4.提高答题的规范性。首先要注意尽可能运用学科术语表述，呈现教材的基本观点；其次要结合材料阐述，将材料和教材基本观点紧密结合起来；再次答案安排要做到重点突出，段落分明，逻辑结构明显。《地理》　　“地域文化影响”被删除，考试范围变化大　 变化分析　　今年的《考试说明》坚持新课标下高考改革的方向，体现了稳中求进、稳中求改、稳中求新的原则，加强了对学生思想素质、社会意识及科学素养的导向，更加强调了对学生学习的潜质，在强调地理学科的本质特征基础之上，考查学生从地理角度发现问题、解决问题的能力。更加注意转变以知识为本的理念，强化了能力立意的命题思想。考点调整具体如下： 　　一、自然地理（地理必修1） 　　1.“地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星”删除。 　　2.“地壳的物质循环。地表形态的变化”位置后移。将“地壳物质循环”调整为“地壳内部物质循环过程”，强调“循环运动过程”；将“地表形态变化的内、外力因素”调整为“造成地表形态变化的内、外力因素”， 3.“大气的受热过程；全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响；锋面、低压、高压的天气系统的特点”位置前移。 4.将“自然资源对人类生存与发展的意义”调整为“在不同生产力水平下，自然资源对人类生存与发展的意义”，更强调在不同生产力水平下，人类对资源利用的程度有所不同。删除了“重大自然灾害发生的主要原因及危害”。 　　二、人文地理（地理必修2） 　　1. 删除了“人口与城市”中“地域文化对人口或城市的影响”。 　　2 “农业的区位因素，主要农业地域类型的特点及其形成条件”位置后移。 3.“工业的区位