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在企业实习中采用项目教学法的探索与实践 【内容摘要】本文通过在企业实习中，对引入项目教学法的目的、具体措施、探索与实践及意义的阐述，调动了学生企业实习的积极性，将理论知识与实践相结合，培养学生的实践能力、沟通能力和创新能力，为职业院校企业实习教学工作提供了经验，并通过实践取得了良好的教学效果。 【关键词】企业实习　项目教学法　探索 实践 意义 企业实习是教学计划中的一个有机组成部分，是完成专业培养目标的最后一个重要实践性教学环节。学生的实习是学生从单一的学校课堂走向实际的职业岗位，从理论学习为主转向实践过程为主，逐步形成较强的动手能力，工作实践能力和创新能力的特殊学习过程，让学生所学的理论与实践形成对接是顶岗实习的主要目的。 3. 落实管理措施，企业实习从培训考核到管理等纳入企业规范化管理； 企业实习是学生能尽快地将所学专业知识、技能与生产实际相结合，实现与就业岗位的“零距离”接轨，必须加强与企业合作，将企业实习工作纳入企业规范化管理。一是与企业人力资源部联系，建立学生企业实习档案，将学生在企业实习期间的工作表现进行赋分评价，评价成绩纳入学生的毕业考核和分配考核。二是由职业学院实习指导教师负责对学生企业学习期间的教育、出勤和学习情况进行管理和考核，并将考核成绩做为实习成绩的重要依据。 4. 落实企业实习计划，根据培训计划，学生第一年在校学习专业理论和技能，第二年到企