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2017届高考地理第一轮课时复习练习3(地图).doc
第二节 地图
一、选择题
2014年9月10日,新建敦煌至格尔木铁路(敦格铁路)实现与青藏铁路成功接轨,下图中的虚线为敦格铁路。读图回答1~2题。
1.敦格铁路正线全长约509千米,由此可推知,上图的比例尺( )
A.1∶30万 B.1∶30 000万
C.1∶2 500万 D.1∶200万
2.关于图中信息的叙述,不正确的是( )
A.图中的虚线为图例
B.图中的“格尔木”为注记
C.图中的省界大体为西北—东南走向
D.在该图判断方向应依据经纬线
解析 第1题,由图可知,图中敦煌和格尔木两地相距约2厘米,而两地的实地距离约为509千米,故该图的比例尺最接近1∶2 500万。第2题,图中的实线、虚线都是图例;图
答案 1.C 2.D
(2016·河北名师俱乐部调研)下图为“世界某区域图”,其中①②③图均表示同一区域,且其图幅依次减少3/4。读图,完成3~4题。
3.若②图比例尺为1∶N,则①图、③图的比例( )
A.2∶N 1∶2N B.1∶2N 2∶N
C.2∶N 4∶N D.1∶2N 1∶4N
4.若甲乙之间的图上距离为1.84 cm,则①图的比例尺约为( )
A.1∶3 000 000 B.1∶30 000 000
C.1∶300 000 D.1∶30 000
解析 第3题,两图面积比等于比例尺之比的平方,据此计算知①图、③图的比例尺分别为2∶N、1∶2N。第4题,结合555 km,根据比例尺公式即可计算出①图的比例尺约为1∶30 000 000。
答案 3.A 4.B
5.(经典题)某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上,看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。结合图文材料,完成下题。
在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中,地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏,绘图时应采用的做法是( )
A.比例尺不
B.水平比例尺不变,适当扩大垂直比例尺
C.比例尺不变,适当缩小图幅
D.垂直比例尺不变,适当扩大水平比例尺
解析 水平比例尺决定图示范围的大小,垂直比例尺决定起伏大小。要突出地形剖面图中的地形起伏,宜适当扩大垂直比例尺。
答案 B
6.(2016·重庆名校联盟)有关甲、乙两图的叙述,正确的是( )
A.甲图的比例尺较乙图小
B.乙图所描述的内容简略
C.甲图中①②城市之间的实地距离比乙图中③④城市之间的实地距离远
D.①城市在④城市的东北方向
解析 从图中经纬网可以看出,甲图相隔2°,乙图相差5°,说明单位图上距离甲图实际距离比乙图小,甲图比例尺大于乙图(比例尺=图上距离/实地距离,图上距离相同,实地距离越大比例尺越小),A项错;①城市纬度度数比④小,同在北半球,①在④的偏南方,经度①比④小,同是东经,说明①在④的偏西方,可知D项错;甲图中四城市中①与②、③与④纬度相差不大,其中①②城市之间相差约2个纬度,实地距离约220千米,乙图中③④城市之间相差约5个经度,实地距离约为550千米,C项错;乙图比例尺小,描述内容简略(比例尺越大越详细),B项对。
答案 B
(2016·福建四校联考)读某地等高线图(单位:米),完成7~8题。
7.对图中各( )
A.甲处的海拔可能为500米或400米
B.乙处可能有河流发育
C.丙处设火情瞭望台可通视全区域
D.丁处宜建居民区
8.图中①②之间的相对高度可能是( )
A.400米 B.500米 C.700米 D.600
解析 第7题,由图可知,甲所在的等高线处于400米和500米等高线之间,故甲的取值可能为400米或500米,A正确;乙处等高线向低值处凸出,为山脊,不可能发育河流,B错误;C错误;丁处等高线向低值处凸出,为山脊,不适合建居民区,D错误。第8题,观察图中的等高线可知,①的海拔为800~900米,②的海拔为200~300米,故两地的相对高度为500~700米,D正确。
答案 7.A 8.D
(2016·合肥高三一检)读北半球中纬度某地等高线示意图(单位:米),完成9~10题。
9.图中河流的流向大致为( )
A.先向东,再向东南 B.先向西南,再向南
C.先向北,再向东北 D.先向西北,再向西
10.该区域的东面临海,区域内有一个村庄夏季能看到海上日出,而冬季看不到,这个村庄可能是图中的( )
A.甲村 B.乙村 C.丙村 D.丁村
解析 第9题,河流形成于山谷,其流向与等高线弯曲方向相反,再结合指向标可判断出图中河流先向北流,再向东北流。第10题,
答案 9.C 10.C
(2016·北京朝阳检测)图1为某地等高线地形图(单位:米),图2为图1中甲、乙两点间地形剖面示意图,据此回答11~13题。
11.陡崖M最大落差为
A.198米 B.290米
C.380米 D.450米
12.图中等高
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