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  • 2016-12-26 发布于湖北
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自由与孤独

本科生课程论文课程名称: 社会主义核心价值观精讲课程代码: PTSS110068.01姓 名: 孙 浩学 号: 14307130269学 院: 信息科学与工程学院专 业: 微电子科学与工程自由与孤独,何去何从?【摘要】弗洛姆的成名之作《逃避自由》,其中有一个核心的概念,即自由与孤独,这也引起了我对这个问题的思考。本文尝试从自身的经历和周围同学的事迹出发,引出作为大学生的我们日常生活中所面临的自由与孤独的心理矛盾。结合老师上课给出的对于自由问题的一些见解和我对自由问题的一些思考,尝试从积极自由的定义来提出自己对解决自由与孤独的矛盾的一些看法。【关键词】自由、孤独、积极自由、人生价值、自发活动【正文】独自生活,虽有欢乐而无至爱可以共享,若有悲伤也无人能够共担,自由就必定孤独。结束单身,多一人便是多一种顾盼,行事却又总会多一份迟疑,不孤单就不自由。一个人要获得自由,那么他必定得有一种云淡风轻的境界,对外界事物的依赖要很小,那这是不是意味着与周围的人或事都缺少一种深层次的联系,这是不是又是一种孤独呢?“火车最大的自由就是在铁轨上自由的飞驰。”这句话告诉我们自由是有条件的,有限度的。有条件,指自由不是单独存在的,而是依赖于其他的,即自由是在一定规则内的自由,而这个规则,其中一方面就是孤独,从表面上来说,孤独是追求自由所必须付出的代价。高傲的孤独者说,我虽孤单,但我有我自己的姿态,我不孤独。然

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