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浅谈汉语被动句维语被动句对比分析.doc
浅谈汉维被动句的对比分析
?
帕提古丽.阿不都克热木
(克州电大2009年春汉语本科班)
?
在汉维语学习和教学过程中,我注意到了汉维语在表示被动关系上,没有共同的、完全对应的语法形式,采用的语法手段各都不相同,两种语言被动句的使用范围也不尽相同.维语被动句只部分地相当于汉语的被字句,大部分则相当于汉语的意念被动句或其它语法手段.我们都知道,新疆是个多民族聚集的地区,单纯进行单方面的研究是不全面的。在多民族聚集地区进行语言的对比分析,描述他们的异同,找出彼此对应关系,对于语言分析与研究的深入,双语教学的促进是非常重要的。本论文主要论述汉语被动句与维语被动句对比分析。
一、汉语被动句的关系
???(一)汉语被动句定义
汉语中表示被动关系的的句子叫被动句。也就是说,表示被动意义的句子统称作被动句。被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系,主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受害者,而不是主动者、实施者。被动句是各种语言的基本句式,在不同语言中被动句的语法有一些差别。
被动句的主语是受事,用“被”字引进施事,或将“被”直接附于动词前以表示被动。比如:
1.?火被扑灭了。
2.?他被一陈哭声惊醒了。??(比较:?一陈哭声惊醒了他)
3.?我的车被她给骑走了。
(二)汉语被动句的构成
汉语被动句的构成是通过虚词和语序构成的,汉语的虚词在语法结构上,在遣词造句中起着至?关重要的作用,在运用汉语虚词的同时汉语的语序也起到重要作用。例如:
1.艾力江被司机了一顿。(比较:司机把艾力江了一顿)
2.他被公司开除了。? ??(比较:公司开除他)
汉语被动句的基本格式是:
受事(主语)+(?被字)+施事(名)+动词短语(动作行为)+其它。例如:
1.??敌人被我们打败了。(比较:我们打败敌人)
2.他被我校开除了。???(比较:我校开除他)
3.两个座位都被他占去了。(对比把字句:他占去了两个座位)
4.我的钱被小偷偷走了。(对比把字句:小偷把我的钱偷走了)
因为被动句和把字句是汉语的特殊句式,两者可以相互转换,并且母语非汉语的学习者在学习汉语的时候难以掌握,现把二者加以比较。
(三)汉语被动句的分类和特点
现代汉语中的被动句
在动作动词作谓语中心的句子中,施事做主语的是主动句,如:
小张吃完了饭。小李把饭吃完了。小陈吃过了。
受事做主语的句子表示被动意义,是被动句,如:
饭被小张吃完了。饭小李吃完了。饭吃完了。
汉语的被动句按有无被动形式标志可以分为两类,一类是无标志的被动句,或叫意义被动句、概念被动句,如:“饭小李吃完了。”“饭吃完了。”另一类是有标志的被动句,“被”字句就是有标志的被动句中的典型。
“被”字句是指在谓语动词前面,用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用“被”的被动句。它是受事主语句的一种。例如:
教室被我们打扫干净了。
“被”字句有如下类型:
(1)由“被”引进施事,格式是:受事+被十施事+动词性词语。如:
教室被我们打扫干净了。许云峰被特务盯上了。
(2)“被”后边施事没有出现,格式是:受事+被+动词性词语。由于“被”后边没有宾语,此处的“被”字是助词。如:
大楼被炸倒了。课被推迟了。车子被骑走了。
(3) “被……所”固定格式:受事+被+施事+所+动词性词语。这种格式一般只在书面语中使用,是从“为……所”演变而来的,也可以使用“为……所”式或“由……所”式和“受……所”式。后面的动词多为双音节。如:
我们不能被表面现象所迷惑。
同学们深深地被老人的话所感动,决心好好学习。
她为生活所迫,背井离乡三十年。
新的软件系统为广大用户所关注。
文学家在阶级社会必受自己的本阶级的阶级意识所支配。
局势的发展是由各种因素所决定的。
(4)“被(让、叫)……给”固定格式:受事+被+施事+给+动词性词语。如:
突然觉得手被什么东西给划了一下。我的书被小王给拿走了。话要让他给听见了,怎么办?
花瓶叫她给打碎了一个。
(5)“被……把”格式。这种句式里的两个受事往往有领属、同一等关系。如:
那年修反帝渠,他被炸药把一条腿给炸掉了。(“他”和“一条腿”都是受事,两者有领属关系)
他不在村里,叫人家广聚把他撵跑了。(“他”和“他”是同一对象的关系)
(一)维吾尔语被动语态的定义
维吾尔语的被动关系是通过动词的被动态表示的。维吾尔语动词的被动态维吾尔语动词态的一种。维吾尔语被动态是指动词通过一定的形态变化,表示语法主语是原动作的受事。在带有被动态动词的句子结构中,没有施事,即没有主体,动作行为所及的客体就是句子的主体。就是说被动态的动词与其主语不是施事与行为动作的关系,而是受事与行为动作的关系。如:
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