2014年最新人版三年级上册数学全册教案.docVIP

课 题 两位数加减两位数（口算） 课 时 教学目标 1、 ?能够正确口算两位数加、减两位数（和在100以内）的方法。 2、 培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识。 3、体会解决问题策略的多样性。 重 难 点 能够正确口算两位数加、减两位数（和在100以内）。 口算的正确率。 准 备 教学过程 （一 ）基础训练 【口算】34+8 32-10 3+7 61-60 42-20 15+30 60+4 88-80 （二） 新知学习 【典型例题】 1. 创设情境，谈话引入（）小朋友你们喜欢春游吗？喜欢去哪里春游？（）出示春游问题的情景图。（）学生观察画面，交流信息。探求新知，解决实际问题（）学习例。（）分组探讨解决”。师：你能应用你收集的信息帮他们解决问题吗？你有什么办法？学生四人小组讨论后交流本组解决问题的办法和结果。学习例。（）分组探讨解决”。揭示课题 2. 课后反思 课 题 几百几十的加减法 课 时 教学目标 1、 能根据情境提出数学问题，并选择适当的算法。 2、 学会正确笔算几百几十加、减几百几十。 3、 培养解决问题的能力。 重 难 点 1、 教学重点：会正确笔算几百几十