(几种常用的人才测评方法.pptVIP

无领导小组讨论的实施 实施前准备 1 设置场地 评价者或录像 应试者 桌签 座位方式一 不指定角色也不指定座位，由应试者自己就座 最好是圆桌，应试者之间0.8米的间隔比较合适。 评价者距应试者之间有4米左右合适。 每个评委观察的人不要超过3个  无领导小组讨论的实施 实施前准备 2 选择观察方式 现场观察或录像观察 3 有关材料和人员准备（笔、纸、卷、评价记录表等，评价者5—7人） 4 制作桌签 用数字代表每个应试者，减轻应试者和评价者记忆负担 座位方式二  无领导小组讨论的实施 实施过程控制 准备阶段 （5分钟左右） 个人发言阶段 （8分钟左右） 自由讨论阶段 （30分钟左右） 总结阶段 （5分钟左右） 应试者： 熟悉规则 准备发言 应试者： 轮流发言 阐述观点 应试者： 相互讨论 达成共识 应试者： 推荐代表 总结发言 主考官： 宣读指导语 统一评价标准 评价者： 分析发言 记录观点 评价者： 观察行为 考查打分 评价者： 撰写评语 做出判断  无领导小组讨论的实施 行为观察要点 1 应试者说了什么？—发言内容 2 应试者是怎么说的？—发言的形式和特点（语言表达、肢体语言、表情等） 3 应试者的发言对整讨论的进程产生了哪些作用？—发言的影响  无领导小组讨论的评分与决策 测评要素及指标（评分维度） 组织协