02中国大唐集团公司推进职业导师制指导意见.doc

附件： 中国大唐集团公司推进职业导师制指导意见 　　为全面贯彻落实集团公司人才强企战略和《人才队伍建设“十一五”规划纲要》，充分发挥集团公司系统各级各类专家人才的示范带动作用，大力加强岗位职业培训，加速培养和造就一支适应集团公司发展实际的高素质员工队伍，经研究决定，在系统内大力推进职业导师制。现就推进该项工作提出以下指导意见： 　　一、充分认识推进职业导师制的重要性 　　职业导师制是指为新进或具有发展潜力的员工指定本企业有丰富工作经验、突出工作业绩的导师，为其尽快提升业务水平、胜任岗位要求、融入企业文化等方面提供随时随地帮助和指导的人才培养机制，是一条引领员工快速走向“胜任”，直至走向“优秀”的捷径。 　　（一）推行职业导师制是企业利用自身资源快速培养所需人才的有效手段 　　职业导师制充分利用企业内优秀员工的先进技术、技能、经验和标杆作用，帮助新员工和有发展潜力的员工有的放矢地提高综合素质，获取隐型知识，养成职业化工作习惯，缩短技术、技能成熟期，迅速提高职业胜任能力，从而有针对性地培养企业生产、经营、发展所需人才，实现员工整体工作绩效的提升。 　　（二）推行职业导师制是企业建立人才梯队的主要渠道 　　职业导师制在增强企业员工整体素质的同时，也为企业发展储备了后备人才，尤其是可有效保障企业后续发展的关键、稀缺岗位梯级人才供应。它使员工明晰自己的发展前途和发展空间，有助于减少人才的流失，有效防止人才的无序流动。 　　（三）推行职业导师制是协助员工规划职业生涯的重要途径 　　导师不仅教授培养对象知识和技能，也为培养对象规划职业生涯提供准确的定位，使其个人发展与组织发展有机结合。导师将帮助培养对象修筑到达职场新目标的通路，设计实现预期目标的行动计划和实施步骤，为其职业生涯的可持续发展注入新的机会，提供有效的支撑。 　　（四）推行职业导师制是传播企业文化的得力工具 　　职业导师制是企业文化和价值观的最佳传递方式。导师的指导，不仅使培养对象更好地理解企业文化，而且实际工作中导师的言行就是企业文化潜移默化、不知不觉地宣贯，可有效加强培养对象对企业的认同和归属感，促进其对企业文化的融合、企业理念的传承。 　　二、职业导师制推进思路和目标 　　围绕集团公司实际和发展需求，充分利用系统内人力资源，按照“超前思考、统筹规划、突出重点、分步实施、快速推进、逐步完善”的思路，以提升员工职业胜任能力为核心，以培养关键、稀缺人才为着力点，大力推进职业导师制，持续增强集团公司全员综合素质和核心竞争力，建设一支适应集团公司发展需要、层次结构分明、年龄结构合理、专业结构配套的人才队伍。 　　三、职业导师制实施步骤 　　（一）宣传发动，统一思想 　　推行职业导师制，思想先行。集团公司系统各企业在推行前应先宣传理念，统一思想，提高认识，赢得广大员工的广泛认同和支持。这是职业导师制能否具有生命力和发展动力的关键所在。 　　（二）健全机构，落实责任 　　集团公司人力资源部是系统内职业导师制的归口管理部门，负责指导、推动系统内各企业开展此项工作。各企业应成立以一把手为组长的推进领导小组，各级人力资源部门负责牵头推广、实施及考核工作，导师及培养对象所在部门负责日常管理及考核，保证推进到位。 　　（三）统筹规划，建立制度 　　各企业应结合实际，制定推广方案及计划，确定职业导师和培养对象范畴及标准，制定相关规章制度、实施细则及配套措施，并逐步完善。有条件的企业可对导师实行层级管理，分别培养不同层次的对象，形成梯级培养体系和人才梯队。 　　可先将企业中高级管理人员、以“112人才”为代表的各级各类人才、关键或稀缺岗位的上岗人员吸纳进职业导师队伍。培养对象可先选取有发展潜力的员工和新进员工。并应分期分批，突出重点，以点带面，不断总结经验，逐步全面推广。 　　（四）确定人员，签订合同 　　根据个人素质能力、成果业绩、专长经验、品质表现，结合企业需要，坚持组织安排与自愿匹配相结合的原则，依据设定的聘用标准聘任导师，确定培养对象，并签订培养合同。合同中应明确培养目标、培养内容、培养计划、培养时间及时段、培养方式及考核办法。通过工作中随时指导、共同参与技术攻关及设备改造项目、共同解决专业问题、针对性的技能专题训练、业务咨询、面授、谈话交流等多种形式达到培养的目的。企业人力资源部门以及导师、培养对象所在部门应做好实时监控工作，发现问题及时解决。 　　（五）定期考核，改进工作 　　根据培养计划，各企业人力资源部门牵头，导师及培养对象所在部门配合，定期进行考核，检查培养成果，并予以备案，不断总结经验教训，完善培养环节，保证培养目标的顺利实现。 　　对于优秀的培训对象，人力资源部门可为其引荐更高层级的导师，为其成长提供更广阔的平台，并把其表现作为其导师晋升、晋级的依据之一。对因不认真负责未