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福师《德育论》在线作业二 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 人的品德是由思想、政治、道德的三种基本品质组成的有机整体。从个体的品德发展来说，这三种基本品质发展变化的顺序是：（ ） A. 道德品质→政治品质→世界观 B. 政治品质→道德品质→世界观 C. 道德品质→世界观→政治品质 D. 世界观→政治品质→道德品质 正确答案：A 2. 认识性德育课程的最主要功能就在于（ ） A. 发扬传统美德 B. 传授道德知识，发展道德认识能力 C. 提倡良好社会风气 D. 打破封建观念 正确答案：B 3. 课外活动和校外活动的最基本的组织形式是： A. 群众性活动 B. 小组活动 C. 个人活动 D. 集体活动 正确答案：B 4. 以下不属于德育评价的原则的是（ ） A. 教育性原则 B. 主观性原则 C. 客观性原则 D. 科学性原则 正确答案：B 5. 最早提出集体教育的是哪一位教育家（ ）。 A. 陶行知 B. 马卡连科 C. 苏霍姆林斯基 D. 布鲁纳 正确答案：B 6. 活动性德育课程的最大价值在于（ ） A. 展示潜能 B. 弥补知而不行之弊 C. 规范行为 D. 掌握原则 正确答案：B 7. 在西方个性发展理论中与品德发展关系最密切的理论是（ ）的人格发展八阶段理论。 A. 柯尔伯格 B. 皮亚杰 C. 莱士特 D. 艾里克森 正确答案：D 8. 现代学校德育管理与现代经济管理和其他非学校管理的区别在于（ ） A. 客观性 B. 主观性 C. 教育性 D. 实践性 正确答案：C 9. 对德育的现实状况连续不断地、及时地作出评价，根据及时获得的反馈信息，调整自己的行动，以使德育活动中出现的问题得到及时的解决，这是一种（ ） A. 诊断性评价 B. 总结性评价 C. 诊断性评价 D. 形成性评价 正确答案：D 10. 个别教育的对象是（ ） A. 专指后进生 B. 专指特殊学生 C. 不包括优秀生 D. 既包括后进生，也包括优秀生、一般生和特殊学生 正确答案：D 11. 在一项德育方案实施之前进行可行性评价，将要进行的德育活动是否能取得一定的效果，与德育方案是否可行有着密切的关系。这是一种什么评价（ ） A. 诊断性评价 B. 决策性评价 C. 形成性评价 D. 总结性评价 正确答案：B 12. 在那一个社会历史阶段最早形成了一定的德育思想（ ） A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会 正确答案：B 13. 德育在发展过程中要吸收和利用以往时代在德育思想、内容、原则、方法等方面的成果来丰富、发展自己，这表明德育具有（ ）。 A. 民主性 B. 变革性 C. 继承性 D. 滞后性 正确答案：C 14. （ ）说过：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。” A. 孟子 B. 老子 C. 孔子 D. 荀子 正确答案：C 15. 传统伦理观念的基本特征是（ ） A. 唯物主义的伦理原则 B. 自由主义的伦理原则 C. 客观主义的伦理原则 D. 超自然主义的伦理原则 正确答案：D 16. 优化认识性德育课程，首先应该把德育的重点放在（ ） A. 简单记忆某些规范、原则 B. 发展学生的身体素质 C. 发展学生的审美观念 D. 发展学生的道德判断能力上 正确答案：D 17. 德育过程依据的是（ ） A. 个体的认识活动规律 B. 个体思想品德形成发展规律 C. 受教育者生理发展的规律与技能技巧的掌握规律 D. 受教育者审美能力发展规律 正确答案：B 18. “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”出自（ ） A. 《论语》 B. 《大学》 C. 《中庸》 D. 《道德经》 正确答案：C 19. （ ）是德育指导思想的核心。 A. 德育管理 B. 德育方法 C. 德育评价 D. 德育内容、德育目标 正确答案：D 20. 坚持德育的社会主义方向性就应当（ ） A. 坚持马克思主义对德育的指导 B. 坚持资本主义对德育的指导 C. 坚持帝国主义对德育的指导 D. 坚持封建主义对德育的指导 正确答案：A 福师《德育论》在线作业二 二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。） 1. 社会德育的内容非常广泛，概括起来不外乎： A. 思想教育 B. 政治教育 C. 道德教育 D. 生活教育 正确答案：ABC 2. 德育现代化包括两个方面（ ） A. 建设现代德育理论体系 B. 建设现代德育实践体系 C. 建设现代德育保护体系 D. 建设现代德育强制体系 正确答案：AB 3. 思想教育包括： A. 爱国主义教育 B. 科学人生观教育 C. 现代意识的培养 D. 社会公德教育 正确答案：BC 4.