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“2011年全国职业院校技能大赛”高职组机械部件创新设计与制造赛项规程概要（2011年4月26日修订）[时间：2011-4-26 23:29:10]　[点击：3]　[分类：赛事规程] 一、?竞赛项目指导思想和基本原则 ??? 主动适应国家加快经济发展方式转变和产业优化升级的要求，展示知识经济时代高技能人才培养的特点；引领高职机械设计制造类专业教育教学改革，不断提高高职 服务经济社会发展的能力；促进校企合作不断深化，提高高职教育社会认可度；推动全国职业院校技能大赛高职组比赛逐步与世界技能大赛要求接轨。??? 二、?竞赛项目名称 ??? 机械部件创新设计与制造??? 三、?竞赛项目目的，产业背景 ??? 促进高职教育紧贴产业需求培养企业急需的高技能人才，促进高职教育机械设计制造类专业的教育教学改革，促进高职教育校企合作的深入开展，促进高职教育社会 服务能力的提升，促进高职教育国际交流与合作。展示高职院校学生的创新设计能力、职业动手能力、职业道德与团队协作能力，展示高职院校教师的教学方案设计 和教学资源制作水平，展示高职院校的专业建设成果，增强高职教育吸引力。??? 四、? 竞赛项目内容与规则 ??? (一)?竞赛主题：低碳环保??? (二)?竞赛内容：符合竞赛主题的机械部件创新设计与制造。具体内容为：??? 给定一风能，根据能量转换原理，创新设计与制造一风能驱动叶轮转动，进而带动传动机构和驱动机构，实现物料传送的机械装置，如图1所示。物料尺寸 Φ25mm×10mm，物料材质为塑料或尼龙；顶杆作直线往复运动，行程范围30 mm～50mm。各参赛队根据题意自行设计本装置，确定加工方法。 ? ??? 学生组竞赛包括:??? （1）创新设计:赛前提供已完成设计的整套部件装配图、零件图和创新设计说明书；??? （2）答辩:赛前制作答辩PPT，现场答辩；??? （3）创新制造:现场加工2个主要零件（叶轮和传动轴），编制零件加工工艺方案，与赛前完成的其他零件进行装配和调试。??? 教师组竞赛:??? 以各自参赛部件的创新设计和制造为项目载体，完成以下工作：??? （1）教学方案设计：赛前完成部件的教学方案设计；??? （2）教学资源制作：赛前制作与部件相关的教学资源；??? （3）答辩：赛前制作答辩PPT，现场答辩。??? (三)?竞赛规则??? 1.?每个参赛队由学生组和教师组组成。学生组由学生选手3人组成（设场上队长1人）；教师组由3名教师组成（设负责人1人），包括参与现场答辩的的教师选手1人和指导学生组现场竞赛的老师2人。??? 2.?在赛前准备阶段，各参赛队按照竞赛主题，利用CAD/CAM软件等进行部件的创新设计，然后利用参赛院校的数控车床、加工中心等设备，由参赛选手制作相应的部件并调试。??? （1）叶轮。叶轮直径为Φ200mm～Φ250mm。叶轮厚度（含轮毂）不大于60mm。叶轮中心距底座平面高度可控制在150 mm～200mm之间。如果采取其它安装方式，则距离不限。叶轮材质为硬铝合金，叶轮上叶片的曲面形状、叶片数量和叶轮的加工工艺由各参赛队赛前完成。??? （2）传动轴。传动轴材质为45号钢，长度根据各参赛队的设计自行决定。除传动轴与叶轮轮毂的连接部分外，传动轴的结构设计和加工工艺由各参赛队赛前完成。??? （3）叶轮支架、底座由各参赛队赛前完成设计与加工。??? （4）传动机构与驱动机构由各参赛队赛前完成设计与加工,该部分为纯机械机构。传动机构的体积应控制在280mm×250mm×250mm范围之内。驱动机构的顶出方向应呈90°双方向顶出。顶杆的往复运动不允许使用弹性元件。??? （5）物料平台的的设计与加工由各参赛队赛前完成。物料平台应做成高度可调结构，以便与驱动机构相匹配。??? （6）料仓的支承设计与料仓的制作由各参赛队赛前完成。因为是双向顶出机构，所以料仓可以是两个，料仓材料不限。??? （7）除叶轮和传动轴的材料有明确规定以外，其他零部件的材料规定为金属材料（标准件除外）。??? 3.?按竞赛要求准备好创新制造竞赛用毛坯、刀具、量具、工具等和竞赛用笔记本电脑3台。??? 4.?参赛队报到时向赛项执行组提交以下材料：??? （1）赛前已完成设计的整套部件装配图、零件图和创新设计说明书（纸质+电子稿）。??? （2）围绕项目的教学方案设计与教学资源制作等资料（纸质+电子稿），资料内容、提交形式、份数和评分标准将在样题中详细公布。??? （3）赛项组委会将资料密封保存，直至正式开评后向评委统一公布。??? 5.?参赛队按照参赛时段进入比赛场地，自行决定选手分工、工作流程和时间安排，利用现场提供的所有条件，按照正确的操作步骤，用尽量短的时间完成竞赛任务。