高一历史必修二单元检测(六).doc

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高一历史必修二单元检测(六)

单元检测(六) 一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分) 1.“美国资本家用小麦和玉米代替煤炭作燃料,把牛奶倒进密西西比河,使这条河变成了‘银河’。巴西一年就有2 200万袋咖啡倒入大海。”这则材料从侧面反映了1929年爆发的经济危机(  ) A.来势汹涌 B.范围广 C.破坏性强 D.持续时间特别长 答案 C 解析 由题干材料可以看出1929~1933年经济危机对社会经济造成的严重破坏。 2.1931年,在美国纽约州的一所小学里,有一位教员劝一个小女孩回家吃点东西,可小女孩有气无力地说:“不行啊,我们家是轮流吃饭,今天该我妹妹。”这表明(  ) A.罗斯福新政的效果还不明显 B.美国人的生活方式与中国人不同 C.美国贫富差距悬殊 D.经济危机使美国人民生活极其艰难 答案 D 解析 罗斯福新政开始于1933年,A项错误;材料中没有体现B项和C项的内容,题干材料中的关键信息是“轮流吃饭”,说明在经济危机时期美国人民生活极其艰难。 3.阅读下列有关美国历史发展的图片和漫画,可以得出的历史信息有(  ) ①国民贫富差距扩大,财富集中在少数人手中 ②富人的钱财来源于疯狂的股票投机 ③漫画生动体现了经济危机来临前美国的社会状况 ④处于悬崖上危机四伏的是美国私人垄断资本主义的代表 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 答案 C 解析 90%的人占有全国财富的10%,说明了美国国民贫富差距扩大,但无法断定富人财富来源于股票还是工农业生产,所以②说法错误,排除含有②的选项。 4.20世纪30年代初的美国,人们将流浪者的窝棚叫“胡佛小屋”,把这些小屋聚集的地区叫“胡佛村”,把裹身取暖的报纸叫“胡佛毯”。对此正确的解释是(  ) A.胡佛总统的经历与此有关 B.人们以此纪念胡佛总统 C.胡佛总统任职时人民生活困难 D.人们对胡佛政府反危机措施失败的发泄 答案 D 解析 本题旨在考查学生对胡佛“自由放任”政策下的美国人心态的理解能力。显然上述现象是美国人在发泄愤恨。 5.有的学者认为:危机并不一定就绝对是一件不好的事件。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。就资本主义发展而言,“机会”是指(  ) A.国家获得了对外扩张的好时机 B.调整供求矛盾,经济重新获得活力 C.部分企业获得重生的有利时机 D.给部分政客提供了有利的政治时机 答案 B 解析 30年代大危机,一方面给人类带来巨大灾难,另一方面也为资本主义发展提供了机会,这就是通过调整供求矛盾,经济重新获得活力,危机为资本主义发展提供了新的机会。 6.下图是20世纪20年代至40年代美国股市走势图。对此图理解不正确的是(  ) A.1927~1928年,股市上涨过快加剧金融市场风险 B.1929年,纽约股市崩溃直接导致股市下跌 C.1930~1932年,股市持续下跌主要是因胡佛坚持自由放任政策 D.1932年,股市上涨主要是因罗斯福开始推行新政 答案 D 解析 罗斯福新政于1933年开始,从图片来看,1932年时股票应处于最低点,D项与图片信息不符。 7.1932年,(美国)一蒲式耳(约合36升)小麦的售价不到25美分,糖每磅只值3美分,猪、牛肉每磅2.5美分。为此,罗斯福政府(  ) A.成立工业复兴署,以减少盲目生产 B.出资收购农产品,将其分配给失业者 C.鼓励农产品出口,以增加农场主的收益 D.补贴减耕的农民,以提高农产品的价格 答案 D 解析 考查学生获取信息能力,从材料看出1932年美国农产品价格很低。依据所学知识可知,罗斯福实行补贴减耕的农民,以提高农产品的价格。A是工业复兴的措施,B、C两项都不是罗斯福新政的内容。 8.在20世纪30年代,为了推行公平竞争,美国政府给接受法规的企业颁发“蓝鹰”标记,上面写着“我们尽我们的职责”等语,以资表彰鼓励。这里的法规是(  ) A.《全国工业复兴法》 B.《全国劳工关系法》 C.《社会保险法》 D.《财产税法》 答案 A 解析 20世纪30年代,美国国会通过了《全国工业复兴法》,该法规建立了公平竞争和关于产量、价格、销售等方面规则,遵守该法规的企业或公司可以获得美国政府颁发的蓝鹰徽章。B、C、D三项所述的法规与工业无直接关系。 9.富兰克林·罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间,罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是(  ) A.主张推行计划经济模式 B.阐释福利国家所带来的弊端 C.解读《全国劳工关系法》 D.展望“新经济”时代的奇迹 答案 C 解析 罗斯福不主张推行计划经济模式,提倡国家加强对经济干预,推行计划经济模式一说错误,A项可排除。罗斯福十分注重社会福利制度的形成,但是二战后福利国家才纷纷建立起来,B项说法排除。D项“新经

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