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学习“余梦伦班组”管理经验总结 第五车间 马建统 二〇一二年七月二十四日 学习“余梦伦班组”管理经验总结 近日，根据公司的安排，我们组织学习了“余梦伦班组”的先进事迹，学习后颇为感慨。“余梦伦班组”的先进事迹不仅使我们学习到了先进的管理理念和良好的工作作风，同时余梦伦院士的人格魅力和高尚的思想品德令人敬佩，这对我们的工作能够产生巨大的动力。 余梦伦院士1936生于上海，原籍浙江余姚如今已76岁1955年考入北京大学数学学系力学专业，1958年转学计算数学专业，1960毕业于北京大学数学力学系。中国航天科技集团公司第一研究院一部十一室一组，—直从弹道工程设计，余梦伦航天已奋斗了40多为我国弹道式导弹和大型运载火箭的发展做出了重要贡献。从近程到远程火箭，从低轨道到地球同步转道运载火箭等多种火箭的弹道设计中都取得了一系列重要的技术成果，是我国弹道式运载火箭弹道设计的开创者和学术带头人之一，我国航天飞行力学和火箭弹道设计的著名专家。1979年获全国劳动模范称号，1999年当选为中国科学院院士多年的设计生涯，为了中国航天事业的发展贡献了自己的聪明才智余梦伦成了内的权威余梦伦常说：“我最幸福的人生状态是永远工作在科研一线，最的奖励组织用我的名字命名一个班组”。提起班组，人们自然想到工厂车间里的班组。其实还有一种班组叫科研班组。被誉为“航天第一班组”中国航天科技集团公司第一研究院一部十一室一组，也叫弹道制导及精度分析工程组。工程组由17人组成，平均年龄不到30岁，却承担了中国大部分火箭飞天轨道的设计任务，成为中国航天弹道设计领域的龙头，创造出了一个个令世界瞩目、国人自豪的奇迹。当“长征火箭”将宇航员送入太空时长征火箭托举“嫦娥”奔向月宫时，人们可曾想过是谁设计了火箭飞天的道路？这就是中国航天科技集团公司第一研究院一部在余梦伦身先士卒的影响下，这个人才辈出、创新为魂、精诚协作的团队，诠释了“不同轨道、相同梦想、弹道有痕、进取无疆”的报国理念2008年，余梦伦航天集团公司余梦伦第一研究院一部被命名为“余梦伦班组”，“余梦伦班组”成为了中国第一个以院士名字命名的高科技创新型班组。余梦伦班组“余梦伦班组”的办公室墙上，挂着一幅书法作品：不同轨道、相同梦想，弹道有痕、进取无疆”。16个大字，展现了这个弹道设计班组的形象。他们中的每一个人，虽然发展轨迹各不相同，但都怀揣着对弹道设计相同的热爱和追求，就像太阳系不同轨道的行星那样，围绕着同一个中心旋转，而每条轨道的交汇和融合处，便会闪现出班组的精彩亮点：创新、人才、合作……这种运行模式形象地被称之为太阳系团队“余梦伦班组”正是这种团队的体现班组是企业最小的组织细胞，是发展的关键、核心和基石，班组建设我们常抓不懈的一项战略工程。”只有发挥团队的合作精神才能战胜一切困难，也才能顺利完成组织上交给的任务。 2、要注重人才的培养 “余梦伦班组”由17位博士、硕士所组成平均年龄不足30岁班组青年“特种战斗组”，是什么使班组青年人能迅速适应岗位承担重任？现任余梦伦班组组长常武权“一个员工的成长历程比喻为火箭的发射过程，第一阶段是加添燃料、助推起飞，针对刚来班组的员工，班组为他们准备了‘设计指导体系’和‘专业小贴士完成的员工“起飞”阶段，第阶段便进入“导引领航、带领绕飞”阶段。这时候，新员工被指定“老师”，通过“老带新”，获得实际工作的指导班组还定期举办“专家论坛”，学习老专家的经验。当技术上能够独当一面时，员工就进入了最后一个阶段：“承担重任、鼓励领飞”，就像火箭速度增加，最终绕太阳飞行一样。班组让他们参加发射任务接受磨练、参与国际交流追踪学术前沿、设计新型号弹道方案，通过实践摸索，逐步成为本专业的专家、技术带头人。?的管理理念 ? 管理是一种方法，也是一种艺术，在管理中要树立““以人为本”理念。余梦伦班组把“以人为本”的管理思想融入班组工作的每个环节、每个细节中。通过先进的管理方法和完善的班组管理体系，去实现班组培养人、提升人、成就人的大目标。 也许有人会说，我们团队科技含量不高，我们没有余梦伦的专业知识，但我想出色地完成工作、渴望成功，渴望实现自身价值是所有人的希望。因此，在管理上要充分征求职工的意见和建议，让员工们有主人翁的意识，并有归属感。在选拔人才中，要坚持 “公平、公正、公开”原则，让优秀人才脱颖而出，要最大限度的发挥职工的潜能和聪明才智，使个人的价值与企业价值统一起来。这样我们的企业才能有竞争力。 4、要时刻有创新意识 “余梦伦班组”创新氛围。在创新上，“余梦伦班组”有一套自方法，即“三步跨越”创新法：第一步重基础，倡导数学模型、技术成果和设计经验的共享；第二步重效率，要求每位员工在设计弹道时，第一次用一个月时间，第二次用一周，第三次就必须在一天之内完成，通过这