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家校合作培养学生的责任意识结题报告 苇子峪中心小学课题组 执笔：刘中新 摘要：苇子峪中心小学多年来坚持对学生进行责任意识教育。学校积极参加辽宁省《家庭教育、学校教育、社区教育良性互动机制研究》的协作课题，以“家校合作，培养学生的责任意识”为研究课题，精心构建学生责任意识培养评价体系，根据学生年龄特点，开展丰富多彩的活动，让学生在活动中体验、养成、巩固。学校以希望教育为动力，以提高学生的素质为根本，以科学管理为手段，用责任去启智怡人，挖掘学生的智力，启迪学生的智商，张扬学生的个性，教育他们学会做人、求知、生存、发展，全面提高素质，让每个生活在我们学校的学生都能找到自信。用严整的关爱、制度加爱心架设成功的桥梁。 关键词：自主 负责 责任意识 家校合作 经过两年多的实践研究，我们课题组在上级领导的大力支持下，通过全体实验教师齐心协力，课题“家校合作，培养学生的责任意识”取得一定成绩。我们现将课题的研究情况和具体工作总结一下，以便更好促进下一阶段的研究，不断探索更具实效的德育模式。 研究问题的提出 1、学生健康成长和终生幸福的需要。当下，正处在独生子女时代，由于父母的过分溺爱，孩子容易养成依赖性强、意志薄弱的性格，缺乏竞争意识和责任心。学生普遍存在自私自利的个人主义思想，享乐主义的思潮严重，缺乏爱心、责任心，责任意识淡漠。因此培养学生的责任意识，让学生学会学习、学会