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山羊分腿腾越单元教学流程 年级 六年级 内容主题 山羊分腿腾越 课次 5 执教 陆怡梦 单元教学目标 1、学习并掌握山羊分腿腾越的基本技术动作，提高动作质量，了解支撑跳越的基本知识； 2、发展力量、协调性、灵敏等身体素质，增强跳跃能力，提高身体控制力与平衡能力； 3、逐步培养学生克服困难，勇于越过障碍的信心和勇气，体验运动的成就感； 4、在学习与实践、合作与交流中体验成功的喜悦，建立同学间和谐的人际关系，学会保护与帮助方法，增强安全与责任意识。 教学重点难点 重点：单脚蹬地、双脚起跳方法 难点：积极前伸支撑、快速推手 安全 提示 克服恐惧心理，大胆果断的做动作，腾越过山羊时腿尽量分开伸直，快速推手。 课次 教 学 内 容 教 学 目 标 重点与难点 教学策略与方法 一 山羊分腿腾越的助跑和踏跳 1、初步掌握单跳双落技术，体验山羊分腿腾越动作，知道山羊分腿腾越动作由助跑、起跳、支撑推手、腾空以及落地组成； 2、发展学生力量、柔韧、协调性等身体素质，提高跳的能力； 3、培养克服困难，勇于越过障碍的勇气，体验运动的乐趣； 4、培养学生相互合作、互相帮助的意志品质，树立安全与责任意识。 重点： 单跳双落，蹬地起跳 难点： 助跑的节奏感，蹬地有力 1、教师介绍山羊分腿腾越的助跑和踏跳的动作要领； 2、教师讲解、示范；使学生在练习中能体验领会动作要领； 3、教师引导双人合作相互