(班级量化考核积分制度.docVIP

班级量化考核积分制度 （一）减分项 1、上课后不能按时安静下来(说话、扭头)—1，上课不注意听讲（说话、睡觉、看闲书、把玩物件等）－1，被点名批评-2，自习课违纪－2 2、上课迟到－1，旷操（含早操、升旗、课间操值日班长负责）－2，旷课一节－3 3、不尊重老师班干造成不良影响的－1（情节特别严重的视情况由老师处理） 4、作业迟交、不交及交了没写的－1，抄作业的—2分，让别人抄作业—3分，考试作弊者－2，协同作弊者－4，造成影响酌情扣分 5、学习考试成绩退步最快的前五名－1（学习委员负责、各科课代表协助） 6、教室和卫生区不合格全组-2，追究组长责任人卫生委员各－3，值日生忘记、不合格－2； 7、注意保持卫生，乱丢乱扔-1分/次，造成影响的－2/次，以检查为准。 8、两操迟到－1,做操违纪的－1，造成不良后果的－2，情节特别严重的，由老师处理。 9、不遵守《中学生守则》，打架吸烟喝酒上网吧歌厅及有其它中学生不宜行为的－5，同时按学校有关规定处理并通知家长。校园外有不良行为并造成影响的－5、 （二）加分项 1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛＋1，获奖者按级别加分（国家级5-7分，省级4-6分，市级3-5分，县级2-4分，校级1-3分） 2、考试：第1名＋5，2-10名＋3,10－20名+2,20－50名＋1，50-120名＋0.5，单科第一名＋2，月考考试进步最快的前5名＋1 3、单科测验第一＋1，被老师评为作业优秀的+0、5分/次（课代表小组长负责统计） 4、一周累计无迟到、欠作业情况+2，优秀值日生持续一周全优每人再+1分；如果一个月全优每人再+1分，能够积极参加学校、班级临时劳动＋1。 5、集体活动中，参与者+1分，观众+0、5，因故不能参加者不加分，不请假者-1 6、在校内做好人好事，＋1，在社会上有好人好事并产生影响为我校争光的＋3 7、为学校文学社积极投稿被选用的，＋1分／篇 附： 1、出现不合格情况，相关的同学要及时（当天18:30，最晚在第二天早操）向班主任通报。 2、常规结果每周一或周日汇总，由值日班长全面负责统计每天常规结果，第二天把汇总结果公布，然后纪委每周一保存备案，任何人徇私－2。 3、分阶段汇总，奖励总分前20名的同学，前3名的小组，评出优秀值日班长1人，+1分；被班主任认为不认真的-1分。值日班长周日第八节课做总结。值日班长记录不全面—1分，徇私舞弊—2分。 4、本量化分是评优干、三好等学校奖励的有力依据之一，每个月把积分情况及时通报给家长，由家长写出评语,积分后三名且月扣分高于10分的同学请家长与班主任交流情况。 6、如有其它特殊情况发生，可具体情况具体分析，或由民主表决。 （一）班全体成员 小组课堂量化评分细则一、加分： 1、常规加分： ①小组成员回答对1个问题加1分。②准确及时指出答题人的错误，并能给出正确答案的加1分。③小组比赛获胜组加1分。④课堂检测优胜小组加1分。2、奖励加分：课堂表现突出，回答有创新，老师可奖励分数，奖励最多不超过3分。二．减分： 1、每出现一人迟到、早退者。该小组每人次扣2分，矿课者每人次扣5分。 2、每出现一个不学习(做与学习无关的任何事等)的学生，减该组量化3分。自由交流时间，要在老师、组长的安排下有序的讨论交流，不准影响其他组的同学学习，否则每人次减小组量化2分。、未经老师允许上课不准串组交流，否则每出现一人减小组量化2分。小组课堂活动评比计分表 班级__________ 日期________星期________节次 科目 1 2 3 4 5 6 7 8 记 录人 加分 减分 加分 减分 加分 减分 加分 减分 加分 减分 加分 减分 加分 减分 加分 减分 1 2 3 4 5 6 7 8 说明： 1．加分减分均按小组课堂量化评分细则记录：（画“正”字表示） 2．每天总结一次，公布结果。