世界历史上册(说教材).pptVIP

世界历史 九年级 上册 说教材 一、《历史课程标准》是教学和中考命题的主要依据，所以重新研读世界历史上册部分的《历史课程标准》，很有必要。 二、历史教材是《历史课程标准》的文本体现，是重要的课程资源之一，从整体上理解把握九上教材内容，在此基础上对教材内容进行合理整合。 三、除了上述课程资源外，还要注重开发和使用其他课程资源。 四、在实际教学中，要遵守循序渐进、先易后难的原则。首先让学生形成一定的感性认识，在此基础上帮助学生形成一定的理性认识。 五、指导学生设计一课的知识结构网络(或知识树)，再到一个单元的知识网络（知识树），以此提高学生的综合归纳历史问题的能力。 * * 课程标准 教材编写 意图和体例 中考要求 教学建议 知识结构和逻辑关系 世界历史上册 课程标准 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 世界历史上册 世界历史上册 课程标准 知识与能力 知识目标：了解世界古代史、近代史上重要的历史人物、历史事件和历史现象，了解世界古代史、近代史发展的基本线索 能力目标：能够初步阅读、理解和归纳一些基本的历史材料，从不同角度思考和解释历史问题。初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力。 世界历史上册 课程标准 过程与方法 通过查找、补充相关历史人物、历史事件和历史现象的资料，学会客观公正的解释、评价历史问题。 注重培养学生自主学习的能力，以讲学稿为载体，以小组学