广东省陆河外国语学校高三语文 议论文写作对比论证课件 粤教版.pptVIP

. 议论文写作之对比论证 望岳（杜甫） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 课前一背 * 1、了解议论文对比论证法的效果与作用。 2、掌握对比论证法运用原则。 3、培养良好的思维品质。 4、升格练习。 学习目标 学.科.网 * 常见的论证方法 理论论证 事实论证 对比论证 因果论证 比喻论证 知识回顾 * 对比论证——用相反或相对的两方面事实或道理论证论点的方法。 通过这样的对比，肯定正确的，否定错误的，使论点更加突出，更加鲜明。 对比论证是一种求异的思维方式，它侧重于从事物的相反或相异的属性的比较中来揭示需要论证的论点的本质。 概念感知 * 读美文，说说其论证方法 师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”