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【备课】四上 第9单元 整理和复习 第一课时：除法和商不变规律复习 教学目标： 1、使学生进一步掌握除法是整十数商是一位数的口算和两、三位数除以两位数的笔算方法，能正确地进行口算和笔算；理解和掌握商不变的规律，形成必要的计算技能，提高运算能力。 2、使学生经历回顾并整理本学期所学知识、反思学习过程和方法、评价自己学习表现过程，进一步培养反思、质疑、评价的意识和能力，激发主动参与学习活动的愿望，树立学好数学的自信心。 教学过程： 一、整体梳理： 第2题： 让学生独立完成计算 提问：比较每组的三道算式，说一说有什么相同的地方和不同的地方？ 第4题： 提问：同学们，回忆一下商不变规律？说一说怎样运用商不变规律进行简便计算。 组织学生独立完成计算，并组织交流。 提问：说说看每道题要在被除数和除数末尾同时去掉几个0，当算得的结果有余数时应该怎样确定余数？ 二、巩固练习： 第1题： 让学生直接写出得数。 提问：结合具体的算式说一说口算的方法和结果。 第3题： 让学生独立完成计算。 教师适时帮助计算仍有困难的学生。 第5题： 让学生列综合算式解答。 提问：具体说说你是怎样分析数量关系的，怎样列式解答的？列式为什么会用到小括号。 三、当堂检测： 完成补充习题P84-85  第二课时：混合运算和解决问题复习 教学目标： 1、掌握混合运算的运算顺序（不超过三步），能正确、合理