三位数乘两位数及的变化规律.docVIP

三位数乘两位数及积的变化规律 教学内容：青岛版小学数学四年级上册108至112页回顾整理中的三位数乘两位数的知识。 教学目标： 1.通过系统地回顾整理三位数乘两位数及及积的变化规律，完成相应练习，掌握计算方法，提高相关技能；体会估算的价值，培养学生的数感，养成良好的计算习惯。 2.经历整理和复习的全过程，初步学会归纳、整理知识的方法，加深理解知识间的内在练习，构建知识网络，能综合运用所学的知识解决简单的实际问题。 3.在整理和复习的过程中，感受学习数学的乐趣，增强学习数学的乐趣。 教学重难点： 重点：进一步理解和掌握三位数乘两位数的算理和算法，特别是三位数乘两位数连续进位笔算方法及积随两个因数的变化而变化的规律。 难点：灵活运用三位数乘两位数的知识解决简单的问题。 教具、学具：课件、实物投影、 整理卡、课前基础知识检测卡。 教学过程： 一、问题回顾，再现新知 教师引入：同学们，我们已经对于四年级上册新授内容学习完毕，下面我们转入全册的整理复习阶段。 自由回顾，体会分类整理知识的必要性。 教师：首先请大家回顾一下我们这册学习了有关乘法的哪些知识？ 指名说一说。 教师引导：同学们你说一条，他提一条，听起来有什么感觉？ 指名回答。 教师小结：同学们自由回顾知识给人感觉散乱无序，看起来对于学过的内容进行分类整理非常必要。 小组合作整理完善知识