2009年高三英语高考考前英语该做什么？.docVIP

2009年高考考前英语 　　同时，除了每天要进行这样一个固定时间长度的听力，保持自己的听力热度的情况下，还要做一件事情，每天还要拿出5分钟进行一个听力练习。这部分听力练习的主要目的是，很多考生发现在考听力的时候出现这样一个情况，就是热身的时间过长，进入状态比较慢，发现听到几道题之后，前几道题基本上没有办法进入状态，我们讲一个5分钟的办法，只训练自己5分钟能听懂，但是进行5分钟测试之前，并不进行英语听力测试练习，可以干任何事情，甚至可以去做数学题，甚至可以做物理题，甚至可以去做综合，都可以，没关系，你迅速转到这5分钟听力，训练自己从别的学科或者是别的状态进入迅速有效的听力状态的模式。这是听力要做的两件非常重要的事情，一个是保持听力状态，一个是保持自己5分钟进入状态的练习。 　　对于某些学生来说，如果你本身听力很好了，最后阶段其实不需要花很长时间，只需要保持热度就可以了。但是我们知道有些考生本身听力能力不是很好，对这部分考生怎么办呢？最后阶段应该做的就是你要找到高考北京或者是全国的真题，找到高考的听力原文，然后首先第一步熟悉这些原文，这样会让你至少能够了解大致在提的某一些话题，一般来说会朗读出哪些内容，在这个熟读基础之上进行听写，不要背诵这些文章，因为时间来不及。进行听写能够让考生熟悉听力考试内容，从而最后阶段进一步提高。 　　主持人：其实我们知道高考时候的英语听力不像大学的听