2009高考生物命题趋势分析.docVIP

2009高考生物命题趋势分析 　　2009年全国统一考试大纲的理科综合测试中规定的生物学科，无论是对考生的能力要求，还是考试范围，与前两年基本保持不变，以利于实现由传统的“一本（教本）两纲（教学大纲和考试纲要）”向“高中生物课程标准”的平稳过渡。 一、近年高考试题特点及变化趋势 　　近三年全国理综卷Ⅰ中生物学试题涉及的考点及分值分布见表1。 　　表1 题号 2006年 2007年 2008年 1（6分） 生命活动的调节和免疫中的调节 生命活动的调节和免疫中的兴奋传导 生命活动的调节和免疫中胰岛素的功能 2（6分） 生命活动的调节和免疫中 生命活动的调节和免疫中 生物与环境中的种群数量变化 3（6分） 细胞中的动物细胞工程 生物与环境中的种群数量变化 微生物和发酵工程中的微生物的营养和代谢 4（6分） 生物与环境中的生态因素与种群知识的综合 微生物和发酵工程中的发酵工程简介 遗传、变异和进化中的基因工程——限制性内切酶 题号 2006年 2007年 2008年 5（6分） 遗传、变异和进化中的基因工程 细胞中的细胞生物膜系统 细胞工程：动物细胞融合及植物体细胞杂交技术 30 生物新陈代谢中的光合作用与细胞呼吸（22分） Ⅰ.生物的新陈代谢中的C3植物和C4植物的概念、叶片结构特点和途径（11分）；Ⅱ.生命活动调节中的生长素的应用（15分） Ⅰ.新陈代谢：植物的矿质代谢（