XX至XX学年下学期学校工作总结.docVIP

2009至2010学年下学期学校工作总结 一、加强党、团、工的组织建设，发挥党的领导核心和先锋模范带头作用。 校党支部在教育局党委的正确领导下，始终以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，号召全体党员用正确的世界观、人生观和价值观指导和服务教育教学工作。本学期进行了支部换届选举，成立了新一届支委；组织全体教职工学习科学发展观，进行“创先争优”活动；组织全体党员为抗旱救灾缴纳特殊党费，号召全体党员捐资助学；七一建党节组织全体党员对食堂前面的垃圾进行清理，铲除学生宿舍前杂草；实施绩效工资制后，重新核算个人党费。 校团委积极配合团县委组织抽调了团员学生参加××县傣历1372年泼水大型活动，并组织我校礼仪队积极参加我县傣历1372年庆祝相关活动，赢得了社会各界的一致好评。校团委被评为“云南省五四红旗团委”，校教工团支部被评为“××县五四红旗团支部”。 教职工及家属，关心支持离退休教职工活动队，为构建和谐校园做出了积极贡献。 校行政领导带头，严格对照标准要求，剖析出自己的特点和个性，对存在的问题，既不有意掩盖，也不把属于主观因素造成的问题推到客观原因上。力求做到管理育人、教书育人、服务育人的各个方面形成上下一条心，劲往一处使的朝气蓬勃、求真务实的工作局面。 学校中层班子结合学校具体实际情况，在发展方向、健全制度和精细化管理等方面做了大量的工作。各成员分工合理，职责明确，做到集中领导和分权管理相结合。实行校务公开，坚持开展“五个一”（分管一方面工作、蹲点一个年级组、联系一个教研组、教好一门功课、为学校发展至少提一条合理化意见或建 三、各处室各司其职，各负其责，分工合作，协作奋进 1、德育处在抓好德育工作的基础上进一步完善管理制度，认真履行工作职责。在本学期，完善了学校德育组织机构，构建了以班主任、年级组长、处室领导、校领导以及家庭和社会组成的德育网络。 “八防”工作。加强对住校生内务的管理和学生校卫队的管理，宿舍脏乱差现象得到很大改观，校园安全得到了保障。 1次防震疏散演练。 其次，充分发挥了对年级组的监督管理职能，加强了年级组、德育处工作上的联系。各年级组能够围绕学校中心工作和德育工作要求认真制定出工作计划，并按计划有序的进行，工作有创新、有突破。本学期各年级组均召开了学生家长委员会和全体学生家长会。利用周末时间组织学生到中云××糖厂进行社会实践活动，培养学生的吃苦耐劳精神及自律、自理、自强能力，磨练他们坚强的意志。 组织高一年级学生观看电影《一个人的奥林匹克》，在泼水节期间组建泼水方队，组织学生听取了交巡警、派出所来我校做的《安全知识》讲座。 本学期学生会的各项工作开展顺利，学生会主席、副主席及各部部长、副部长进行了改选，且各项工作顺利交接，充分发挥了学生自我管理的能力，为构建和谐一中做出了贡献。 经校行政会议认真研究评选， 2、教务处在工作中树立为教师和教学服务的思想，坚持以教学为中心，以提高课堂教学质量为目的，以教师为主力，科学安排，加强教学常规管理，狠抓落实，并积极开展各种形式的教学活动，充分地发挥了教务处对教学的指导监督、整合推进功能。2010年9月初，高三教师交流了到昆明参加高考研讨会的情况，并通过学习后了解了今年高考的一些基本动向、热点问题，省一检的基本情况等等，为后来的复习工作指引了方向。2010年5月初，组织史地组参加了玉溪师院附中到我校进行的高考指导备考活动，通过听专家的课，把握有效的复习方法，了解后期的复习打算，提高复习效率。 教务处全体工作人员分工明确，各尽其责，严格遵守纪律，坚守岗位职责，做好开学准备工作，安排好各级各类考试的考务工作，组织高一新生会考资格报名及审查工作，做好实验室管理工作，加强了教辅资料的征订管理，会同教科处加强了教研组、备课组工作的管理，合理安排教师（包括师大支教教师）工作，继续做好“班级管理日记”和“课堂情况调查表”的记录工作，协同教科处进一步加强教师队伍建设，加大学科带头人、骨干教师的培养，加强对青年教师的培养。 3、教科处围绕本学期学校工作主题展开工作，狠抓课堂教学的六个基本环节不放松，坚持每月召开一次听评课小组会议，加强高考复习的备考工作，加强对教研组教研活动的指导、检查、监督和落实。 另外，各组认真开展专题研究。政治组开展了政治课复习探讨，认真撰写教学论文、教师职业道德心得体会，带领教师、学生到××县法院旁听案件审理；化学组组织了高一、高二年级的学生参加了全州高完中高一、高二化学用语知识竞赛。二月份召开的全州中小学生田径运动会中，音体美组在我校高一、高二年级中选拔优秀运动员参加本次运动会，通过比赛获得团体总分第六名。语文组在本学期编写了每月一期的高一年级班级小报，并在综合楼下做了展示，并创建了“半根草”文学社博客，为学生提供