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“三学”活动总结 传播科学文化 一.求实求变，深入开展“三学”活动 ;明确一个目标：提升图书馆创新工作能力，为图书馆事业发展贡献聪明才智。 1.建立有效地学习管理机制。制定计划，稳步实施，坚持集中辅导学习与自学相结合，坚持岗位培训与学历教育相结合。做到班组学习有台帐，个人学习有心得，并将学习情况列入班组绩效考核和个人年度考核，作为评先评优、竞聘上岗和晋级的参考依据，以激发职工学习的自觉性和积极性。 2.多途径形式多方位组织学习培训。一是加强思想道德学习。组织职工学习“三个代表”的重要思想，学习“公民道德实施纲要”学习国家法律法规等；组织职工参观上海城市规划馆和青浦监狱，参观《井冈山精神》大型展览；开展“道德在我心中”演讲比赛和“公民道德建设知识”竞赛活动，组织职工参与“争做文明人”征文活动等。通过参观学习和开展各项活动，使职工树立正确的世界观、人生观和价值观。 2004—2010世博文明行动计划”，以“我们应以何种姿态迎接世博的到来”为题展开讨论。在职工中形成“弘扬劳模精神，规范文明行为，争创市级文明”良好氛围。通过学习讨论培养了职工爱岗敬业精神，树立了文明服务形象。在开展“窗口优秀服务明星”活动中经，有 位同志被评1位同志被市残联评为“服务明星”。我馆现有4个班组，＿＿个班组被评为“文明班组”，＿＿班组被评为“红旗文明岗”，图书馆连续8次被评为区级文明单位。 4