初一 数学 用字表示数 学案教案.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于贵州
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初一 数学 用字表示数 学案教案

第三章:用字母表示数 知识要求: 1、经历探索事物之间的数量关系,并用字母与代数式表示,初步建立符号感,发展抽像思维; 2、在具体情境中进一步理解用字母表示数的含义,能分析简单问题的数量关系,并用代数式; 3、理解代数式的含义,能解释简单代数式的实际背景或几何意义,体会数学与现实世界的联系; 4、理解合并同类项和去括号的法则,并会进行计算; 5、会求代数式的值,能解释值的实际意义,能根据代数式的值推断代数式反映的规律。 知识重点: 代数式的概念和意义,用代数式表示简单的数量关系,同类项的定义及去括号的方法都是本章的重点。 知识难点: 会列代数式,正确阐述代数式的意义,熟练掌握同类项合并是本章的难点。 考点: 列代数式、代数式的意义,准确地去括号、合并同类项是考试的重点。 知识点: 一、代数式的概念 1、字母可以表示什么: (1)任意有理数;(2)公式、运算律、法则;(3)数学公式;(4)一些变化的规律;(5)具体问题中的数量关系。 2、用字母表示数的意义: 用字母表示数可以简明、扼要、准确地把数和数之间的关系表示出来,化特殊为一般,深刻地揭示数量之间的联系,为我们学习数学和应用数学带来方便。 3、用字母表示数学公式: (1)加法、乘法的运算律 如:a+b+c=_____________;(2)梯形的面积公式S=_____________;(3)长方形的周长公式L=_________

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