初中数学七年级下第五章《相交线与平行线》说课.docVIP

初中数学七年级下册第五章《相交线与平行线》说课 一、单元教材解读: 本单元的教学内容为相交线与平行线及其在现实生活中的应用，教材要求学生掌握对顶角的定义、邻补角的定义、对顶角的性质，垂线的概念、垂线的性质、点到直线的距离，平行线的判定公理及判定定理，理解判定定理的形成、判定定理的证法，了解表达推理证明的方式，同位角、内错角、同旁内角的概念，通过合作小组交流、讨论以及动手操作，提高学生的作图能力、交流能力和数学表达能力，通过引入具体情境，发现生活中的数学问题，激发学生学习数学的兴趣。 本单元对学生的证明推理过程不做过多要求，教师可以书写规范的推理过程来熏陶学生，以渗透引导学生为以后书写规范的证明过程打好基础。虽然不要求学生书写证明过程，但要学生说出每一步的理由。 根据学生的年龄特点和知识结构，教师在教学中，要结合生活中的实际，让学生观察、动手体验相交与平行的概念与性质。为了激发学生的学习兴趣，教师可以采用多媒体等生动有趣的教学手段，让学生在轻松愉快的环境中掌握数学知识，提高数学素养。 二、教学目标： ◆知识与能力 1.理解对顶角、邻补角、平行线的概念及性质，会运用性质进行推理和计算。 2.会过一个已知点画已知直线的垂线。 3.会度量点到直线的距离。 4.渗透数形结合的思想，把计算、推理和图形结合起来。 5.掌握垂线的两个性质。 6.了解同位角、内错角、同旁内角的概念，会识别同位角、内