七年级历史上历史与社会:第二单元第二课自然环境同步练习(人教新课标).docVIP

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  • 2016-11-22 发布于海南
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七年级历史上历史与社会:第二单元第二课自然环境同步练习(人教新课标).doc

七年级历史上历史与社会:第二单元第二课自然环境同步练习(人教新课标)

第二课 自然环境 一、阶梯训练 ? (一)基础知识达标训练 1.观察下列地形素描图,并把各图片与相应的地形、特点用线连接起来。 A  ①平原  a.峰峦起伏、坡度陡峻、海拔高、相对高度高 B  ②盆地  b.地表平坦开阔、海拔低 C  ③山地  c.海拔较低,起伏不大,坡度和缓 D  ④丘陵  d.海拔高,面上坦荡起伏不大相对高度小,边缘相对高度大 E  ⑤高原  e.四周高,中间低 ? ?图2-6 ?2.世界最高的山脉是_____________,它位于_____________洲,纵贯南北美洲的高大山系是_____________。 3.李明向远在英国的好朋友彼得介绍自己家乡的气候时这样说:“我们这里夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。”李明主要是从_____________和_____________方面来描述气候的。 4.海拔在200米以下的,主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区是 (  )。 A.高原  B.平原  C.盆地  D.丘陵 ?5.观察《世界地形图》,世界上海拔最低的大洲是(  )。 A.亚洲  B.欧洲  C.北美洲  D.南美洲 ?6.有“世界屋脊”之称的大高原是(  )。 ?A.青藏高原  B.埃塞俄比亚高原  C.巴西高原  D.蒙古高原 ?7.读图,回答下列问题。 ? 图2-7 ?(1)A是_________山脉; ?B是_________山脉; ?C

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