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- 2016-11-22 发布于江西
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南京市高中数字化物理实验室建设指导方案new.doc
南京市高中数字化物理实验室建设指导方案
(征求意见稿)
一、目标功能
(一)数字化实验室的目标功能:
数字化实验室建设目标是将信息技术与实验教学过程科地融合来营一种新型教学环境,实践能力创新精神完善方式。实验是学习的重要方式之一新教材的实验实时实验的基本构为系列传感器+数据器+计算具备“实时实验”功能,收的是实数据,学生能即时到实验结果。数据收、处理和图线描绘由计算完成,因此教学中师生们可以从数据读取、记录、式运算和图线描绘等繁琐的中摆脱出来,为完成学习方式的改变与多样化,扶植学生的自主探究钻研,进行广泛的体验、合作和交提供了。学生数字化实验能力的提升,利用实时实验所节省的,对物理景象和规律进行深的分析和论,从而提髙学习过程的质。???数字化实验仪器
1、桌椅
打破传统双人式的桌椅模式,可以根据教室的大小及环境,采用量体裁衣的个性化设计,如:长方型、正方型、椭圆型、L型等设计方式;桌椅材质的选择要质量牢固、绿色环保、方便打扫;桌面材质的选择要做到耐磨、耐热、耐腐蚀;桌椅的颜色要合理搭配,营造安静、愉悦、创意的实验氛围。
2、地面
建议使用抗静电地板(改建),也可采用塑胶地板(新建)。做到地面清爽、整齐美观、推荐采用经久耐用、性价比高、方便打扫的材料铺设。
3、墙面
墙面的设置不应是白墙 + 管理制度,要充分利用空间,制作成文化墙,让其包含有现代信息技术和探究性实验的文化元素。要具备
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