2009年1月全国自考小学数学教学论试题.docVIP

2009年1月全国自考小学数学教学论试题 课程代码：00411 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．观察力、记忆力属于（ ） A．生理素质 B．心理素质 C．文化科学素质 D．思想道德素质 2．把已有的关于研究对象的各个部分、方面或要素联合成整体，从而进行整体认识的思维方法属于（ ） A．归纳 B．综合 C．推理 D．演绎 3．一位学生在做一道四则混合式题时确定先算什么，后算什么这种思维方法是（ ） A．综合 B．分析 C．实验 D．观察 4．创造力的核心是（ ） A．再造性思维 B．创造性思维 C．集中思维 D．直觉思维 5．为了测定学生在学习结束后掌握知识、技能以及能力发展的程度的考评是（ ） A．预示性考评 B．总结性考评 C．诊断性考评 D．形成性考评 6．在教学过程中倡导以“书本知识为中心”的学者是（ ） A．杜威 B．赫尔巴特 C．克伯屈 D．卢梭 7．无线电广播开始最早的教育节目起始于（ ） A．19世纪20年代 B．20世纪20年代 C．19世纪90年代 D．20世纪90年代 8．在数学教学过程中，教师的作用表现为（ ） A．主体作用 B．主导作用