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- 2016-11-22 发布于湖北
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13.等腰三角形的性质课件.ppt
华师大版八年级 上册 学习目标: 1.探索并掌握等腰三角形的两个性质. 2.会运用等腰三角形的概念和性质解决有关问题。 重点:1、等腰三角形对称的概念。 2、“等边对等角”的理解和使用。 ??????? 3、“三线合一”的理解和使用。 难点:1、等腰三角形三线合一的具体应用。 2、等腰三角形图形组合的观察,总 结和分析。 课题引入: 如图所示,把一张长方形的纸按图中虚线对折,并 剪去阴影部分,再把它展开,得到的△ABC 有什么特点? 探索并证明等腰三角形的性质 A B C D 探究新知: 探索并证明等腰三角形的性质 仔细观察自己剪出的等腰三角形纸片,你能发现这 个等腰三角形有什么特征吗? 等腰三角形的特征: (1)等腰三角形的两个底角相等; (2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底 边上的高互相重合. 探索并证明等腰三角形的性质 同学们剪下的等腰三角形纸片大小不同,形状各 异,是否都具有上述所概括的特征? 探索并证明等腰三角形的性质 在练习本上任意画一个等腰三角形,把它剪下来, 折一折,上面得出的结论仍然成立吗?由此你能概括出 等腰三角形的性质吗? 探索并证明等腰三角形的性质 等腰三角形的性质: (1)等腰三角形的两个底角相等;
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