北师大版语文五年下册第三单元语文天地三教案.docVIP

五年级下册第三单元语文天地教案 ?? - 教学要求 1．结合《千里送鹅毛》故事进行口语交际训练。 2．初显身手，设计一份礼物。 3．笔下生花，写一写自己设计礼物的过程和心情或接受礼物时的心情。 4．学会课堂发言。 课时划分：三课时。 第一课时 教学过程 一．初读课文，整体感知。 自由读课文，读准字音，读通句子，并想想课文主要讲什么？按什么顺序叙述的？ 二．精读课文，体会深意。 1．说说“千里送鹅毛，礼轻情意重”的道理。 2．联系实际，说说身边类似的故事。 3．畅所欲言，说说什么是好礼物？ 三．课堂总结。 俗话说“千里送鹅毛，礼轻情意重”，通过这节课的讨论，大家都明确只要是有意义，包含真情感的礼物，不论轻重都是最好的，课外设计一份别出心裁的礼物，准备送给应该应酬送的人。 第二课时 教学过程 一．初显身手。 1．展示礼物。 （1）在小组内互相展示自己制作的礼物，说说制作礼物的过程以及当时的心情。 （2）小组代表发言，评议。 （3）说说你想把礼物送给谁？为什么？想像一下送礼物时的场面和你的心情。 二．笔下生花。 1．互赠礼物，指导学生写片断。 （1）把你制作的礼物送给班上的一个同学。 （2）说说你把礼物送给了谁？接受礼物的同学说了什么？你的心情怎样？ （3）把你送礼物的过程写成一个片断，注意心理活动描写。 （4）小组内交流，互相评价后修改。 （5）小组推荐朗诵最好的同学读一读。评议。 2