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- 2016-11-22 发布于湖北
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第13课 祖国统一的历史大潮 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史八年级下册讲义 * 【内容标准】 简述香港、澳门回归的史实,说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。 了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 * 1.说出香港、澳门回归的时间和设立特别行政区等基本史实。 2.能够列举出祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实。 3.比较香港、澳门特别行政区与内地的异同,增强比较能力。 4.通过比较港澳台问题的由来、港澳回归的背景和过程、回归后的发展情况等,培养分析、归纳能力。 知识与能力 一、教学目标 * 课前将班级按兴趣分成香港、澳门和台湾三组,分别查找三部分的历史沿革。学生利用地图册和多媒体演示香港被殖民者侵占的过程进行自主探究。学习收集、整理资料的方法和利用多种方式表述历史的方法等。 过程与方法 * 1.港澳的顺利回归和回归后持续稳定的发展,说明了“一国两制”的科学构想确实是推进祖国和平统一大业的基本方针,促进了港澳和内地共同繁荣和发展。 2.通过港澳回归,进一步认识到只有在坚持中国共产党领导的
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