最新高考地理二轮复习能力提升指导学案-专题十二 环境问题与可持续发展(附精选练习题).docVIP

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  • 2016-11-22 发布于天津
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最新高考地理二轮复习能力提升指导学案-专题十二 环境问题与可持续发展(附精选练习题).doc

最新高考地理二轮复习能力提升指导学案-专题十二 环境问题与可持续发展(附精选练习题)

专题十二 环境问题与可持续发展 一、考点精讲 1.人类与环境之间的关系 分析人类与环境的关系可运用综合思维、立障设疑,最后归纳总结得出结论。 读右图,回答下列问题: ⑴图中内圆和内、外圆之间的空间分别代表什么? (内圆表示占有一定空间的人类社会,内、外圆之间的空间分别表示人类社会周围的环境) ⑵箭头①、②的含义是怎样的? (表示人类通过生产活动从环境中获取物质和能量)   ⑶箭头③、④代表什么? (代表人类将新陈代谢和消费活动的产物,以废弃物的形式排放到环境中去) ⑷箭头⑤、⑥表示什么含义? (指人类通过消费活动和生产活动对环境产生影响。这种影响包括两方面:一是遵循自然规律,合理利用自然资源,使环境得到保护和改善;二是人类向环境索取资源的速度 超过了资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净速度,使环境质量下降、恶化) ⑸箭头⑦、⑧表示什么意思? (指环境把它所受到的人类的影响,反过来作用于人类本身。这种反馈作用,一种是良性的(正反馈),将使人类获得可持续发展;一种是恶性的(负反馈),会产生影响人类生产、生活和健康,甚至危及人类生存的环境问题) 2.环境问题的表现及分布 ⑴环境问题的表现 主要表现 具体内容 原    因 典型事例 环境 污染 大气、水、土壤污染 工业“三废”和有害人体健康的农药任意排放 泰晤土河的悲剧 固体废弃物污染(

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