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- 2016-11-22 发布于天津
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最新高考地理二轮复习能力提升指导学案-专题十二 环境问题与可持续发展(附精选练习题)
专题十二 环境问题与可持续发展
一、考点精讲
1.人类与环境之间的关系
分析人类与环境的关系可运用综合思维、立障设疑,最后归纳总结得出结论。
读右图,回答下列问题:
⑴图中内圆和内、外圆之间的空间分别代表什么?
(内圆表示占有一定空间的人类社会,内、外圆之间的空间分别表示人类社会周围的环境)
⑵箭头①、②的含义是怎样的?
(表示人类通过生产活动从环境中获取物质和能量)
⑶箭头③、④代表什么?
(代表人类将新陈代谢和消费活动的产物,以废弃物的形式排放到环境中去)
⑷箭头⑤、⑥表示什么含义?
(指人类通过消费活动和生产活动对环境产生影响。这种影响包括两方面:一是遵循自然规律,合理利用自然资源,使环境得到保护和改善;二是人类向环境索取资源的速度 超过了资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净速度,使环境质量下降、恶化)
⑸箭头⑦、⑧表示什么意思?
(指环境把它所受到的人类的影响,反过来作用于人类本身。这种反馈作用,一种是良性的(正反馈),将使人类获得可持续发展;一种是恶性的(负反馈),会产生影响人类生产、生活和健康,甚至危及人类生存的环境问题)
2.环境问题的表现及分布
⑴环境问题的表现
主要表现 具体内容 原 因 典型事例
环境
污染 大气、水、土壤污染 工业“三废”和有害人体健康的农药任意排放 泰晤土河的悲剧 固体废弃物污染(
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