四卡五段教学法 造优质高效课堂 李海艳.docVIP

2011年山东省中小学教育科研优秀成果申报评审表 申报人姓名 李海艳 性别 女 职称职务 中教二级 工作单位 昌邑市文山中学 联系电话 7211952 通讯地址 昌邑市文山中学 邮编 261300 电子邮箱 haiyanli1234@163.com 成果名称 四卡五段教学法 打造优质高效课堂 成果形式 论文 成果简介 在新课改形势下，多数教师普遍都有时间不够用的感觉：课时减少而教学内容不减，这就使得组织教学的难度增大。如何解决这一对矛盾，成为我们教师不断思考并试图解决的难题。我们高一政治组以提高学生自学能力和向课堂45分钟要效率为突破口，不断摸索实践构建了“四卡五段教学法”。该教学法是在教师的指导下，学生以导学卡、存疑卡、训练卡、反馈卡为学习载体，通过教师对自主学习、合作探究、展示答疑、自我测验、自我总结教学流程的科学设计，为学生搭建自主学习、自我管理的平台。 原创性声明 本人承诺，申报评选的科研成果，是本人独立完成的作品，因抄袭或剽窃造成的一切后果，由本人自负。 申报人签名： 专家评审意见 一 审 二审 奖次 签名 奖次 签名 一 二 三 四 一 二 三 四 四卡五段教学法 打造优质高效课堂 一、问题的提出 在新课改形势下，多数教师普遍都有时间不够用的感觉：课时减少而教学内容不减，这就使得