四年级上册语文期质量分析.docVIP

2011—2012学年（）年期末检测分析 ?一、考试总体情况分析 本共有学生 名，实际参考人数 名。全平均 分，及格率 %，优生率 %。 二、试卷分析： 从整份卷面来看，基础知识和积累运用部分学生掌握较好，习作部分次之，考查和阅读部分失分较多。在平时教师不仅要继续抓学生基础知识，而且要多提供平台，学生的课外知识有待于加强训练、积累，学生的习作能力教师精心培养。 三、学生答题情况分析 （一）、“积累与运用”部分 第一题是找出错误的题的读音。考查学生对生字词的读音是否正误情况。特别是形近字、搓口音、后鼻音的读音，正确率达到96%以上。从卷面上看，出错率较高的是第小题，“”的“”字容易误读成第二题是。考查学生，一部分学生能力差。 第三题是找错字的题目。“”中的“”容易写成“”，“”中的“”写成“”这两题容易出错。 第四题是选择恰当的意思，“”的解释条并不多，区分。这题出错率高。平时比较少接触，相对来说容易出错。第题是选词填空题。提供五个词“，通过一个语言环境，进行词语填空，这样的题目对学生有一定的语文能力要求，一般对优生来说很容易，但对中下生来说，就比较难。所以这一题，出错率也是比较高的。第题是关联词的选择题型，也是在具体的语境中进行选择，这类题目就要求学生有一定的语感，而且对关联词的理解及使用范围。本题选择的“虽然……但是……”是转折意思，“……不