学生成绩管理系统++数据结构课程设计.doc

2008-2009学年度第二学期 赣南师范学院数学与计算机科学学院 《算法与数据结构课程设计》 综合实验 课程设计名称：学生成绩管理系统 专 业：计算机科学与技术 班 级：07计本（1）班 学 号：070703032 姓 名：杨倍平 指 导 教 师：曾春梅老师 学生成绩管理系统 问题的描述和分析 1.1问题的描述 ?? 随着社会的发展和经济时代的到来，管理信息系统在各行各业都越来越重要，特别是教育事业。在经济发达的国家，许多教育机构（如公办、私立、培训机构等），都投入了大量的资金开发MIS系统，以求在将来激烈的竞争中立于不败之地。在我国，民办教育是新兴的一个行业，是随着改革开放和市场经济的发展根据中国特有的国情发展起来的，特别是中国民办教育促进法的出台，从一定的程度上规范和促进了中国民办教育的发展，这是一个很有发展前途的新兴产业，但是同发达国家相比，我国的民办教育行业的信息技术的应用程度还很低，只有在大城市中发展较早、规模较大的民办院校中才使用计算机进行大规模操作，从各方面提高工作效率，取得良好的社会和经济效益，而一些新兴的、规模较小的民办机构还没有全部具备这种功能。因此可见，随着我国民办教育的迅速发展，信息技术在其上的应用会更加地广泛和深入。 1.2现有系统存在问题的分析? 有的学校根本就没有系统，还是手工操作计算机日新月异的发展，但是有的领导只见眼前利益，不关心，甚至不敢尝试新兴的事物。手工操作还十分落后，效率极低，成本很大，以后的社会是信息的社会，信息只有快，准，精才能发挥其价值。 ? 所以机器代替人力是必然的历史发展趋势，只有领导的重视和支持才能从人工操作改为计算机的自动化系统。人工操作必将被计算机代替。 ? 有些学校虽使用了计算机，甚至管理系统，但是仍然存在很多问题，问题一日不解决，效率就一日提不上去。 ? 还有，有的系统很不完善到处是漏洞，可以说是千疮百孔，这样极不完善的系统能有保障吗？所以制作一个完善的学生管理系统是必不可少的。 二、数据结构的设计 struct person { char name[20]; long num; float math; float English; float chinese; float average; float sum; }student; 三、模块： 学生成绩管理系统模块 四、算法的设计 1.在此成绩管理系统中，要求用户输入的只是有字符型和数值型数据，所以我设计了下面函数来处理并对输出的数据进行检验。 int N=0; Enter() { FILE *fp; char ch; char ch2; char numstr[20]; struct person student2; clrscr(); fp=fopen(jie.txt,ab); if(fp==NULL) { printf(cant open this file.\n); printf(wait for a second with patience.\nthe system is exiting.\n); getch(); exit(0); } else { do{ printf(your name:); gets(student.name); printf(\nyour num:); gets(numstr); student.num=atol(numstr); printf(\nyour math:); gets(numstr); student.math=atof(numstr); printf(\nyour English:); gets(numstr);