学生成绩管理系统课程设计报告).doc

洛 阳 理 工 学 院 课 程 设 计 报 告 课程名称： 数据库系统概论 设计题目： 学生成绩管理系统 专 业： 计算机科学与技术 班 级： 计算机与信息工程系本科07班 学 号： 姓 名： 刘 鹏 完成日期： 2013年01月04日  课 程 设 计 任 务 书 设计题目：学生成绩管理系统 设计内容与要求： （1）教务员可以输入学生、教师、班级、课程信息，一个班级只属于一个专业，一个学生只属于一个班级。教务员负责输入每个专业、每个班级需要学习哪些课程，指定课程的任课教师。一个教师可以教授多个班的多门课程。 （2）教师可以查看学习该课程的学生名单。课程结束后，教师录入课程成绩。 （3）课程分两类，必修课和选修课。学生可以选修课程，每学期几门。学生可以查看自己各门课程的成绩。学生还可以进行评教，给老师打分。 （4）系统管理员输入教室信息，并结合班级、课程、教室信息实现自动排课。 指导教师： 姬晓辉 2013年 01月 04日 课 程 设 计 评 语 成绩： 指导教师：_______________ 年 月 日  目录 一．成绩管理系统的背景分析 4 二．目标需求分析 　　　2.1教务员需求 5 2.2教师需求 5 2.3 学生需求 5 三．概念结构设计以及逻辑结构设计 6 3.1教务员实体E-R图 6 3.2学生实体E-R图 7 3.3教师实体E-R图 7 3.4课程实体E-R图 8 3.5成绩实体E-R图 8 3.6课程安排实体E-R图 8 3.7教室实体E-R图 9 3.8总体E-R关系图 9 四．学生成绩管理系统设计的逻辑结构设计 9 4.1 admints教务员表 9 4.2 student学生表 10 4.3 teachers教师表 10 4.4 sourserange课程安排表 10 4.5 grade成绩表 10 4.6 course课程表 10 4.7classroom教室表 10 五．数据截图 11 5.1 admints教务员表截图 11 5.2 teachers教师表截图 12 5.3 student学生表截图 12 5.4 course课程表截图 12 5.5 grade成绩表截图 13 5.6 courserange课程表截图 13 5.7classroom教师表截图 10 六 学生成绩管理系统功能的实现 14 七 学生成绩管理系统的关键代码 19 7.1数据库的连接程序代码 19 7.2数据库的查询程序代码 19 7.3数据库的添加程序代码 20 7.4数据库的删除程序代码 23 7.5 数据库的修改程序代码 23 八．课程设计总结 25 九、体会与收获.... ..................................................................................................................25 一．学生成绩管理系统的背景分析 当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。 管理信息系统是进行信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统，它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的。学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，对学生来说可以轻松的查阅自己在校的成绩以及信息等。但是一直以来人们都是靠传统人工的方式管理学生成绩，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用