2017年高考物理一轮总复习第三章第1课时　牛顿第一定律　牛顿第三定律.docVIP

1.牛顿运动定律、牛顿定律的应用Ⅱ超重和失重Ⅰ实验四：验证牛顿运动定律 1．应用牛顿运动定律和运动学规律解决两类动力学问题．运用失重和超重知识定性或定量分析问题．运用整体法和隔离法求解简单的连接体问题． 一、牛顿第一定律1．内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态．2．意义．(1)指出力不是维持物体运动状态的原因而是改变物体运动状态的原因即力是产生加速度的原因．(2)指出了一切物体都有惯性因此牛顿第一定律又称为惯性定律．3．惯性．(1)定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质．(2)量度：质量是物体惯性大小的唯一量度质量大的物体惯性大质量小的物体惯性小．(3)普遍性：惯性是物体的固有属性一切物体都有惯性与物体的运动情况和受力情况无关．二、牛顿第三定律1．作用力和反作用力：两个物体之间的作用总是相互的一个物体对另一个物体施加了力另一个物体一定同时对这个物体施加了力．力是物体与物体间的相互作用物体间相互作用的这一对力通常叫做作用力和反作用力．2．内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上． 1．运动的物体惯性大静止的物体惯性小．(×) 2．做匀速直线运动的物体和静止的物体均没有惯性．(×)3．作用力与反作用力一定是同种性质的力．(√)4．作用力与反作用力的作用效果可以相互抵消．(×) 5．人走在(×) 6．物体所受合外力变小物体的速度一定变小．(×) 7．物体所受合外力大其加速度就一定大．(√) (多选)(2016·枣庄模拟)在水平路面上有一辆匀速行驶的小车车上固定一盛满水的碗．现突然发现碗中的水洒出水洒出的情况如图所示则关于小车的运动情况下列叙述正确的是(　　) 小车匀速向左运动小车可能突然向左加速 小车可能突然向左减速小车可能突然向右减速解析：原来水和小车相对静止以共同速度运动水突然向右洒出有两种可能：①原来小车向左运动突然加速碗中水由于惯性保持原速度不变②原来小车向右运动突然减速碗中水由于惯性保持原速度不变相对碗向右洒出故B、D正确．答案：BD 2．下列关于力和运动关系的说法中正确的是(　　)没有外力作用时物体不会运动这是牛顿第一定律的体现物体受力越大运动得越快这是符合牛顿第一定律的物体所受合外力为零则速度一定为零；物体所受合外力不为零则其速度也一定不为零物体所受的合外力最大时速解析：由牛顿第一定律可知力是改变物体运动状态的原因而不是维持物体运动状态的原因故正确选项为D.答案：D (多选)(2016·郑州模拟)用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验点击实验菜单中“力的相互作用”．把两观察分析两个力传感器间的相互作用力随时间变化的曲线可以得到以下实验结论(　　) 作用力与反作用力同时存在作用力与反作用力作用在同一物体上作用力与反作用力大小相等作用力与反作用力方向相反解析：由题图可知：两个力传感器间的相互作用力属于作用力和反作用力它们同时存在大小相等方向相反作用在两个物体上故A、C、D正确．答案：ACD 4．粗糙的水平地面上有一只木箱现用一水平拉力拉木箱匀速前进则(　　)拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力解析：拉力与地面对木箱的摩擦力作用在同一个物体上是一对平衡力错；木箱对地面的压力与地面B错对；木箱对地面的压力与木箱受到的重力方向相同作用在两个物体上不是一对平衡力错．答案：C建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70 kg的工人站在地面上通过定滑轮将20 kg的建筑材料以0.5 m/s的加速度拉升忽略绳子和定滑轮的质量及定滑g取10 m/s)(　　) 　　　　　　　　B．490 N解析：设人对绳子的拉力大小为对建筑材料应用牛顿第二定律得－mg＝ma由牛顿第三定律可知绳子对人向上的拉力与人对绳子的拉力等大反向设地面对人的支持力为对人应用平衡条件可得：＋＝可解得＝－mgma＝490 N．由牛顿第三定律可知人对地面的压力大小与地面对人的支持力大小相等故人对地面的压力大小为490 N正确．答案：B 一、单项选择题 1．(2016·沈阳模拟)科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．理想实验有时更能深刻地反映自然规律．伽利略设想了一个理想实验如图所示其中有一个是经验事实其余是推论． 减小第二个斜面的倾角小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度；两个对接的斜面让静止的小球沿一个斜面滚下小球将滚上另一个斜面；如果没有摩擦小球将上升到原来释放的高度；继续减小第二个斜面的倾角最后使它成水平面小球要沿水平面做持续的匀速运动．在