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  • 2016-11-22 发布于北京
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2010—2011学年度第一学期班级工作计划 爱心幼儿园大一班 暑假过后,孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。新的学期新的希望,新的学期新的挑战。我们将根据《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路,结合 教材,联系实际,充分利用各种资源,陪伴幼儿一起度过有意义的一 学期。 一、班级情况分析 幼儿情况分析:我班现有幼儿41名,其中男生27名,女生14名。大部分幼儿呢不过较快适应新集体,但由于换了新老师和新伙伴,开学第一周有个别幼儿有哭闹现象,通过我们耐心细致的安慰,他们也能较快未定情绪,投入到学习活动中。从能力上看,经过中班一学年的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容,形成了一定的行为习惯。在语言方面,幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展,更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展。但同时也发现许多不足之处,如:游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想、行为中,幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规则意识较差;其生活、学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富、多样;数学活

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