八年级语文上册 第六单元 三十（师生自荐课文）教案 苏教版.docVIP

三十（师生自荐课文）教案 1教学目标 1、知识目标：反复朗读课文，理解文章所蕴含的深意，感受作者情怀。 2、能力目标：提高学生的品味欣赏语言的能力。 3、情感目标：感悟人生的意义，懂得信念对于人生的价值。 2学情分析 《心田上的百合花开》是一篇寓言体散文。文章通篇运用拟人的手法，层层衬托，塑造了一个充满灵性、大智大慧的野百合的形象。野百合的遭遇，何尝不具有人生奋斗的典型意义呢？一个人社会价值的实现，只有一种方式，那就是?以花来证明?。 3重点难点 1、理解文章所蕴含的深意，品味并积累作品中清新质朴、意味深长的语言。2、领悟文章运用拟人及层层衬托塑造百合形象的写作方法。 4教学过程 一、独特创意 新课程的改革理念是建构“自主、合作、探究(”的课程观和教学价值观，从而凸显学生个体的主体意识，培养学生的实践精神和创新能力。为了体现学生的主体地位，我设计了以“百合花”为线索的“活动式”的教学，具体包括“欣赏百合花、品味百合花、寻找百合花，感悟百合花”四个板块。这四个板块环环相扣，由整体到局部，听说读写结合，走进文本和走出文本相结合，全面提高了学生的语文素养。 二、教学过程： 课前播放轻音乐，直到教师导入之后。（幻灯片1） 第一步、导入新课：（幻灯片2、3） 生活中你们最喜欢什么花呢，能说说理由吗？ 多媒体播放四季中的桃花，荷花，菊花，梅花，教师边播放边配合各种花的古诗引入。重点引