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- 2016-11-22 发布于河北
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* * * * * * * * * * 4、如何用全面的、发展的眼光看待自己,形成比较清晰的自我整体形象? ①恰当评价自己的优缺点、长处与短处 ②正确认识昨天的我、今天的我、明天的我 (全面认识自己) (用发展的眼光看自己) 5、从哪几个角度来给自己画像?请你来概括。 ①生理、心理的评价 ②能力、品德的评价 (低层次的了解) (高素质的追求) 6、如何正确认识从不同角度对自己的画像,并分析其评价的差异? ①我心目中的我、同学心目中的我、老师心目中的我、父母心目中的我、社会生活中的人们心目中的我 ②所处角度不同,与被评价者关系不同,评价结果不同 ③平静心态接受评价,勇于悦纳自己,完善自己 (集思广益) (学会辨别) (完善自我) 7、如何能找出自己的前进方向,不断完善自我? ①提高自我控制能力 ②展示优点,发挥长处 ③从他人身上吸取优点,补充不足 ④勇于接受挑战,在集体中体现价值 ⑤学会用发展的眼光看待自己 ⑥面对今天的现实,弥补昨天的缺憾,应对明天的挑战 (协调冲突) (展示特长) (弥补不足) (勇于奉献) (眼光长远) (挑战未来) 6、理解:能够正确对待学习压力,克服过度的考试焦虑,培养正确的学习观念,做好升学和职业选择的心理准备 考点六、正确的学习与就业观(见九年级第十课) 1、学习压力产生的原因 (1)自身因素: (2)外在因素: 得失心
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