广西桂林市雁山中学八年级历史上册 第8课 新文化运动学案 岳麓版.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于河北
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广西桂林市雁山中学八年级历史上册 第8课 新文化运动学案 岳麓版.doc

第8课 新文化运动 姓名 小组 学习目标: 1、列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,说出新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 2学习陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物以及新文化运动的情况,以陈独秀等人为榜样,弘扬勇于创新、不畏艰难、坚定改革信念、不惜为思想解放运动而献身的精神。 3重点:新文化运动的代表人物及其代表作品。 1.新文化运动的兴起 (1)背景:当时社会上出现了  。? 如下图示。 (2)兴起和主要阵地:  年,   。? (3)代表人物:  等。? (4)大旗口号:  与  。? (5)主要内容 提倡   ? 反对  ? 提倡   ? 反对   ? 提倡   ? 反对   ? 提倡   ? 反对  ? 斗争锋芒集中指向封建正统思想——  ? (6)性质:前期的新文化运动,是  新文化反对封建主义旧文化的斗争。? (7)作用:新文化运动开启了  的闸门,激发了人们追求救国救民真理的热情,但未能给灾难深重的中国人民指明真正的出路。? 2.新文化运动的新发展 (1)时间:1917年,  革命以后。? (2)内容:传播  。? (3)人物:  是在中国传播马克思主义的先驱。? (4)作用:马克思主义的传播,为中国人民的  斗争指明了新途径。?探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。 【

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